9．如圖，請從熱學(xué)的角度提出一個問題并回答
問題：人游泳后從水中出來為什么感覺冷？
回答：水蒸發(fā)從人體吸收熱量．

分析 可以分別觀察人與狗的表現(xiàn)，從蒸發(fā)吸熱和影響蒸發(fā)快慢的因素角度提出問題并解答．

解答 解：問題1：人游泳后從水中出來為什么感覺冷？回答：水蒸發(fā)從人體吸收熱量；
問題2：天熱時，狗為什么把舌頭伸出來？回答：將舌頭伸出來可以增大蒸發(fā)面積，加快水份的蒸發(fā)．
故答案為：同上（合理即可）．

點評 本題所涉及的熱學(xué)現(xiàn)象主要是蒸發(fā)吸熱和影響蒸發(fā)的因素，解答時一定要與圖片中的現(xiàn)象有聯(lián)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．兩個電阻R1=20Ω，R2=10Ω，串聯(lián)后接在某一電源上，閉合開關(guān)，電路中的電流是0.2A．求：
（1）電阻R1和R2兩端的電壓；
（2）電源電壓；
（3）將電阻R1和R2并聯(lián)后接在同一電源上，求接通電源后干路中的電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．在圖中標(biāo)出通電螺線管電流方向以及 N、S 極．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．潤澤學(xué)完電能表的使用后，想利用電能表測量電飯煲的電功率，觀察自家的電能表如圖所示，他家用電器的功率最大不能超過2.2kW．潤澤將家里其他用電器斷開，只將該電飯煲接入電路中，觀察到電能表的指示燈6分鐘閃爍了320次，則他家電飯煲的功率是1000W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示，ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水，分別代表甲、乙、丙三種物質(zhì)和水的密度，據(jù)圖可知（　　）
A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＜ρ水B．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，且ρ丙＜ρ水
C．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，且ρ丙＞ρ水D．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＞ρ水

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．太陽光通過三棱鏡后，在光屏上會形成一條彩色光帶，這種現(xiàn)象屬于光的色散，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過三棱鏡發(fā)生折射（選填“反射”或“折射”）時的偏折程度不同，對于流入市場的假幣，人們常借助驗鈔機發(fā)出的紫外線來辨別真?zhèn)危?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖是小華同學(xué)探究“電流與電壓關(guān)系”的電路圖．

（1）請按電路圖將實物圖連接完整（要求滑片P向左滑時接入電阻變大）
（2）小華連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開，滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在最左（左/右）端．
（3）閉合開關(guān)后小華發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，電流表指針幾乎不動，電壓表指針有示數(shù)且不變，原因可能是電阻斷路
（4）接著小華取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻，探究“電流與電阻的關(guān)系”，他將電阻由5Ω換成10Ω后．閉合開關(guān)，會發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變大（選填“變大”或“變小”），則他接下來的操作應(yīng)該是將滑片向左（左/右）移動，使電壓表的示數(shù)不變，這種研究方法屬于A（填編號）．
A．控制變量法         B．等效替代法．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．在測小燈泡電阻的實驗中，所用小燈泡的額定電壓是2.5V，其電阻大約是8Ω．
（1）畫出實驗電路圖．
（2）根據(jù)你設(shè)計的電路圖，把所給元件連接成電路，導(dǎo)線不能交叉．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．在下列空格處填上合適的單位．
一瓶鋼筆墨水的體積約60ml；　　
2只雞蛋共重1N
一包方便面的質(zhì)量大約為0.1kg；    
空氣的密度為1.29kg/m3．

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同步練習(xí)冊答案