Question

（2013?青島模擬）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)--（可以配圖說(shuō)明）：
（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“改變物體內(nèi)能的兩種方法--熱傳遞和做功是等效的”．
（2）請(qǐng)完成下列探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案：

課題	斜面的省力規(guī)律
器材	三個(gè)分別為0.5m、0.7m、1m的斜面，木塊，彈簧測(cè)力計(jì)	實(shí)驗(yàn)步驟
數(shù)據(jù)記錄表格

Answer 1

分析：（1）一個(gè)鋼鋸條在酒精燈上加熱，溫度升高，內(nèi)能增加；一個(gè)鋼鋸條鋸木頭時(shí)，溫度升高，內(nèi)能增加；熱傳遞和做功都可以改變物體的內(nèi)能，方法不同，效果相同．
（2）用三個(gè)斜面制成高度相同，斜面長(zhǎng)度不同的三個(gè)斜面，用彈簧測(cè)力計(jì)拉同一木塊，使木塊勻速直線上升，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，比較拉力大小，觀察省力情況．
實(shí)驗(yàn)要記錄斜面的長(zhǎng)度，要記錄彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，實(shí)驗(yàn)表格中要設(shè)計(jì)這兩項(xiàng)．

解答：解：（1）鋼鋸條在酒精燈上加熱，鋼鋸條的溫度升高，內(nèi)能增加，這是熱傳遞改變物體的內(nèi)能；
用鋼鋸條鋸木頭，鋼鋸條溫度升高，內(nèi)能增加，這是做功改變物體的內(nèi)能；
在預(yù)先不知道的情況下，不能確定內(nèi)能如何改變的，所以實(shí)驗(yàn)可以證明熱傳遞和做功改變物體的內(nèi)能是等效的．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：1、把長(zhǎng)0.5m、0.7m、1m的斜面制成等高斜面．
2、分別用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊勻速直線上升，記下拉力大�。�
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)要記錄斜面的長(zhǎng)度；要記錄彈簧測(cè)力計(jì)的拉力．
如下表：

課題	斜面的省力規(guī)律
器材	三個(gè)分別為0.5m、0.7m、1m的斜面，木塊，彈簧測(cè)力計(jì)	實(shí)驗(yàn)步驟	1、把長(zhǎng)0.5m、0.7m、1m的斜面制成等高斜面，． 2、分別用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊勻速直線上升，記下拉力大小．
數(shù)據(jù)記錄表格	斜面長(zhǎng)度/m 彈簧測(cè)力計(jì)拉力/N 0.5   0.7   1

故答案為：（1）鋼鋸條在酒精燈上加熱，鋼鋸條的溫度升高，內(nèi)能增加，這是熱傳遞改變物體的內(nèi)能；
用鋼鋸條鋸木頭，鋼鋸條溫度升高，內(nèi)能增加，這是做功改變物體的內(nèi)能；
實(shí)驗(yàn)可以證明熱傳遞和做功改變物體的內(nèi)能是等效的．
（2）如上表．

點(diǎn)評(píng)：（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以根據(jù)平常學(xué)習(xí)過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)習(xí)題進(jìn)行設(shè)計(jì)．
（2）第2個(gè)實(shí)驗(yàn)中，斜面要是等高的，這點(diǎn)學(xué)生容易忽略．