A. | 改變作用在尺子上力的大小,聽尺子發(fā)聲 | |
B. | 改變試管中水量,吹氣時聽聲音的變化 | |
C. | 將發(fā)聲的音叉觸及面頰 | |
D. | 逐漸抽出瓶內(nèi)空氣,聽聲音的變化 |
分析 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音需要介質(zhì)來傳播,聲音在真空中不能傳播,聲音的音調(diào)是由頻率決定的,聲音的響度是由振幅決定的.
解答 解:A、改變作用在尺子用力大小,聽到聲音的大小不同,說明響度大小的影響因素是振幅,不符合題意.
B、對著裝有水的試管吹氣,聲音的是由于試管內(nèi)空氣的振動發(fā)出的;當試管內(nèi)的水越來越多,則空氣柱長度越來越短,其振動越快,音調(diào)越高;說明聲音的頻率不同,音調(diào)不同.不符合題意.
C、將發(fā)聲的音叉觸及面頰,感知發(fā)聲體在振動,探究聲音產(chǎn)生條件.符合題意.
D、鈴聲減小是因為抽去了鐘罩內(nèi)的空氣,當鐘罩內(nèi)為真空時,則聽不見鈴聲.說明真空不能傳聲,不符合題意.
故選C.
點評 此題通過實例綜合考查了對聲音的產(chǎn)生和傳播條件及聲音的特征理解與判斷,是一道易錯題目.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當兔子背著烏龜在陸地爬行時,以兔子為參照物,烏龜是運動的 | |
B. | 當兔子背著烏龜在陸地爬行時,以烏龜為參照物,兔子是運動的 | |
C. | 當烏龜馱著兔子在水中游泳時,以地面為參照物,烏龜和兔子都是運動的 | |
D. | 當烏龜馱著兔子在水中游泳時,以地面為參照物,烏龜和兔子都是靜止的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能與勢能可以相互轉化 | |
B. | 上升的最大高度逐次降低,是由于受到重力作用 | |
C. | 滾擺到最低點后又上升,動能轉化為重力勢能 | |
D. | 滾擺整個運動過程中,機械能不守恒 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
v/(m/s) | 10 | 20 | 30 | 40 |
Ff/N | 100 | 900 | 1600 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開關S2控制整個電路 | |
B. | 電動機與小燈泡工作時互相影響 | |
C. | 電動機與小燈泡都工作時兩端的電壓相等 | |
D. | 開關S1、S2都閉合時電動機與小燈泡是串聯(lián)的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
1 | 2 | 3 | 4 | |
U(V) | 0.00 | 1.50 | 1.79 | 2.71 |
I(mA) | 0.00 | 1.00 | 1.20 | 1.80 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 銅塊吸收的熱量比鐵塊吸收的熱量多 | |
B. | 銅塊吸收的熱量比鐵塊吸收的熱量少 | |
C. | 銅塊吸收的熱量和鐵塊吸收的熱量一樣多 | |
D. | 條件不足,無法判斷 |
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