4．如圖所示的四種現(xiàn)象中中，屬于平面鏡成像現(xiàn)象的是（　�。�
A．
       人的影子		B．
斑馬在水中的“倒影”
C．
   用放大鏡觀察地球儀		D．
         日食

分析 （1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光線(xiàn)傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；
（3）光線(xiàn)在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的．

解答 解：A、人的影子的形成是由于光的直線(xiàn)傳播的原理，故A錯(cuò)誤；
B、平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，所以斑馬在水中的“倒影”相當(dāng)于平面鏡成的像，故B正確；
C、用放大鏡觀察地球儀，屬于光的折射現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；
D、日食、月食、小孔成像都是光的直線(xiàn)傳播形成的，故D錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題通過(guò)幾個(gè)詞語(yǔ)考查學(xué)生對(duì)光的折射、光的直線(xiàn)傳播、光的反射的理解，解題的關(guān)鍵是理解詞語(yǔ)反應(yīng)的物理情境，一定程度上考查了學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14．如圖是南極考察中使用的海洋破冰船，自身的重力為1.8×107N．可以用來(lái)破碎水面冰層，為其他艦船開(kāi)辟航道，當(dāng)船沖到冰面上時(shí)，船重的三分之二壓在冰面上，船與冰面的接觸面積為5m2，此時(shí)破冰船對(duì)冰面的壓強(qiáng)是多少？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．質(zhì)量為50kg的物體靜止放在水平地面上，小偉同學(xué)用300N豎直向上的力去提該物體，這時(shí)，物體受到地面的支持力為200N，物體所受的合力為0N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．張華同學(xué)在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1 V的電壓時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體乙的電流為0.1 A
B．將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3 V的電源上時(shí)，干路中的電流為0.9 A
C．通過(guò)導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比
D．導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．一個(gè)鐵球的質(zhì)量是1.58kg，體積是0.5dm3，通過(guò)計(jì)算判斷這個(gè)鐵球是空心 的還是實(shí)心的？如果是空心的，空心體積有多大？如果在空心部分注滿(mǎn)酒精，則該球的總質(zhì)量是多少？（已知ρ鐵=7.9×103kg/m3、ρ酒精=0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．下列關(guān)于質(zhì)量和密度的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．人到太空中會(huì)出現(xiàn)“失重”現(xiàn)象，質(zhì)量為70kg的宇航員在太空中質(zhì)量將變?yōu)?
B．10g冰熔化成水后，體積將變?yōu)?0cm3
C．密度是物質(zhì)的一種性質(zhì)，因此，不同種類(lèi)的物質(zhì)，密度不同
D．質(zhì)量越大的物體，其密度越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖所示的是“探究平面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)；將透明玻璃板豎直放在一張白紙上，并在其下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直，兩只相同的蠟燭A、B豎立與玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗（選“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進(jìn)行，如果有一塊較厚的玻璃板和一塊較薄的玻璃板，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較薄的玻璃板；
（2）移去蠟燭B，在原處放一個(gè)光屏，光屏上不能（填“能”或“不能”）顯示蠟燭的像，說(shuō)明物體在平面鏡中成的是虛（填“實(shí)”或“虛”）像．
（3）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為采取下列哪一項(xiàng)操作？答：B
A．保持A、B兩只蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置進(jìn)行探究．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．在探究“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小強(qiáng)根據(jù)圖甲的電路圖連接電路，如果實(shí)驗(yàn)中電流表、電壓表的讀數(shù)分別如圖乙、丙所示，則電流表的讀數(shù)是0.5A，電壓表的讀數(shù)是2.5V，電阻R的阻值是5Ω．

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