【題目】關(guān)于誤差，下列的說法中正確的是（ ）

A. 只要認(rèn)真測量就可以消除誤差

B. 多次測量求平均值，可以減小由于測量工具的原因所造成的誤差

C. 測量物體長度，刻度尺與物體沒有放行，使測量值偏大，這屬于誤差

D. 誤差是不可避免的，只能盡量減小

【答案】B

【解析】試題分析：誤差不是錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是人為疏忽所造成可以避免，但誤差是由于所用儀器和測量方法的限制等因素所造成，它不可避免，只能盡量減小，故AD錯(cuò)誤；多次測量求平均值，選用精密的測量工具，改進(jìn)測量方法都可減小誤差，故B正確；測量物體長度，刻度尺與物體沒有放行，使測量值偏大，這屬于錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤，選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是小麗同學(xué)在做“海波的熔化”實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請回答下列問題：

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

28

32

36

40

44

48

48

48

54

60

66

（1）海波熔化時(shí)的溫度是 ℃．

（2）海波是 （填“晶體”或“非晶體”），它在第6分鐘處于 （填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）狀態(tài)．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，同樣吸熱1min，固態(tài)海波溫度變化量 （填“＞”或“＜”）液態(tài)海波溫度變化量．

（4）利用水給試管內(nèi)的海波加熱，這樣做的好處是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩物體質(zhì)量之比為3：4，密度之比為1：3，若它們漂浮在某液體中，所受浮力之比為 ；若把它們?nèi)拷䴖]在同種液體中，受到浮力之比為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，開關(guān)S閉合后，通過燈L1、L2的電流之比為2：3，電流表A1與A2的示數(shù)之比為 ；燈L1兩端電壓和燈L2兩端電壓是 （選填“L1”、“L2”或“一樣”）大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王曉在學(xué)校春季運(yùn)動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得他到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s，則全程內(nèi)的平均速度是（ ）
A.6m/s
B.6.25m/s
C.6.75m/s
D.7.5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】煤油爐煤油完全燃燒后放出熱量的40%能夠被水吸收．那么用該煤油爐要把質(zhì)量為3kg的水從20℃燒開，（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），則需要燃燒多少千克的煤油？（已知煤油的熱值q=4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】給下列各空填上合適的單位：人正常步行的速度約1.1；一支鉛筆的長度約20；一枚硬幣的質(zhì)量約6.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于液化，下列說法正確的是（ ）
A.壓縮體積可以使所有的氣體液化
B.液化過程是個(gè)吸熱過程
C.液化過程是個(gè)放熱過程
D.液化過程既不放熱，也不吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平底薄壁容器質(zhì)量為0.3kg，底面積為3×l0﹣3m2，內(nèi)裝0.6kg的水后，測得容器中水深15cm，若將該容器放在面積為1m2的水平桌面中央，則：

（1）容器中的水對容器底的壓力為多少？

（2）容器對桌面的壓強(qiáng)為多少？

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