【題目】鉆井平臺(tái)被稱為流動(dòng)的島嶼,座底式鉆井平臺(tái)工作原理是利用其浮體(沉墊或穩(wěn)定立柱)灌水下沉,用幾個(gè)立體支承固定高度的上層平臺(tái)進(jìn)行作業(yè);如圖1,我國(guó)自主設(shè)計(jì)、建造的第六代深水半潛式鉆井平臺(tái)“海洋石油981”號(hào),于2012年5月9日在海南正式開鉆,其最大作業(yè)水深3000m.(海水的密度取1.0×103kg/m3)
(1)若平臺(tái)及載物的總質(zhì)量為60000t時(shí),漂浮在海面上其排開海水的體積大約是多少立方米?
(2)假設(shè)其浮體下底部有面積為200cm2的探測(cè)窗口,當(dāng)鉆井浮體下底部從2000m處下潛至最大作業(yè)水深度處時(shí),則該探測(cè)窗口承受海水的壓力增加了多少?
(3)為了方便工作,鉆井平臺(tái)安裝有電梯,其運(yùn)行速度為v=0.5m/s.某次電梯上升過程中,其承重與運(yùn)行時(shí)間的關(guān)系如圖2所示,則電梯對(duì)承重共做了多少功?
【答案】
(1)解:平臺(tái)及載物的總質(zhì)量m=60000t=6×107kg;
平臺(tái)及載物受到的重力G=mg=6×107kg×10N/kg=6×108N;
∵鉆井平臺(tái)是漂浮在海面上的;
∴平臺(tái)受到的浮力 F浮=G=6×108N;
由阿基米德原理公式F浮=ρ液gV排可得,
平臺(tái)排開海水的體積:V排= = =6×104m3
(2)解:海面下2000m處的壓強(qiáng)為:p1=ρgh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×2000m=2×107Pa,β
下潛至最大潛水深度處壓強(qiáng)為:p2=ρgh2=1.0×103kg/m3×10N/kg×3000m=3×107Pa,
增加的壓強(qiáng)為:△p=p2﹣p1=3×107Pa﹣2×107Pa=1×107Pa;
由F=pS得探測(cè)窗口承受海水的壓力增加:
△F=△pS=1×107Pa×200×10﹣4m2=2×105N;
0~60s時(shí)間段,上升的高度:h1=vt1=0.5m/s×60s=30m,電梯克服承重做功:W1=G1h1=4×103N×30m=1.2×105J;
60s~110s,受到的重力為0,所以克服重力做功為0,即W2=0J;
110s~200時(shí)間段,上升的高度:h3=vt3=0.5m/s×90s=45m,電梯克服承重做功:W3=G3h3=7×103×45m=3.15×105J;
所以,上升過程中電梯對(duì)承重做為:W=W1+W2+W3=1.2×105J+0J+3.15×105J=4.35×105J
(3)W=W1+W2+W3=1.2×105J+0J+3.15×105J=4.35×105J
【解析】(1)鉆井平臺(tái)是漂浮在海面上的,不考慮工作人員的重力,所以它受到的浮力等于它的重力;知道平臺(tái)自身的質(zhì)量,可利用公式G=mg計(jì)算出平臺(tái)自身的重力,又知道海水的密度,則可根據(jù)阿基米德原理公式F浮=ρ液gV排算出它排開海水的體積.(2)知道工作設(shè)備所處的深度,可利用液體壓強(qiáng)公式p=ρgh計(jì)算出不同深度處海水對(duì)工作設(shè)備的壓強(qiáng),再計(jì)算出增加的壓強(qiáng),最后根據(jù)計(jì)算出增加的壓力.(3)電梯在上升過程中克服承重做功,所做的功等于各部分功之和,利用W=Gh可求各部分功.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了壓力及重力與壓力的區(qū)別和液體的壓強(qiáng)的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握壓力:指垂直作用在物體表面上的力.壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變;液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點(diǎn)到液面的距離才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】要提高機(jī)械效率,關(guān)鍵在于減小__________功。我們可以用__________或_______減小摩擦,還可以通過簡(jiǎn)化____結(jié)構(gòu),____機(jī)械自重等方法,來提高機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】航空母艦上的飛機(jī)起飛時(shí),由于跑道距離有限,可采用蒸汽彈射來幫助飛機(jī)迅速起飛所需要的速度,我國(guó)正在加緊研制這項(xiàng)技術(shù)力爭(zhēng)在后續(xù)的航母中投入使用,蒸汽彈射是將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的動(dòng)能,轉(zhuǎn)化效率約為9%,對(duì)于蒸汽彈射以下說法正確的是( )
A.功率大、效率高 B.功率大、效率低
C.功率小、效率高 D.功率小、效率低
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【題目】地球上的水循環(huán)過程大致是這樣的:地面及江河湖泊中的水_____成水蒸氣后,在上升過程中遇到冷空氣會(huì)_____成小水滴或_____成小冰晶,大量的小水滴或小冰晶集中懸浮在高空中形成云,云越積越厚,當(dāng)空氣托不住時(shí)會(huì)降落下來,小冰晶在下降過程中遇到暖氣流會(huì)_____成小水滴而形成雨。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中.
(1)杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài).實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí),調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,其主要目的是 .
(2)實(shí)驗(yàn)中,用裝置A的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式,該種方式的不足主要是因?yàn)?/span> .
A.一個(gè)人無法獨(dú)立操作
B.力臂與杠桿不重合
C.力和力臂數(shù)目過多,不易得出結(jié)論
D.杠桿受力不平衡
(3)若用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉,仍然使杠桿在原來的位置平衡,此時(shí)拉力的力臂將 , 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將(均選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm.該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)得到了杠桿的平衡條件,他這樣得出的結(jié)論是否合理? . 理由是: .
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【題目】根據(jù)題意填空
(1)為了方便盲人行走,在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道,如圖甲所示.放學(xué)后張明和同學(xué)們走在盲道上,感覺到腳有些不舒服,從物理學(xué)角度分析,這是因?yàn)椋鹤咴诿さ郎希_與地面的減小了,從而增大了 .
(2)如圖所示為浴室的防滑塑膠墊,防滑塑膠墊一面有有凸起的花紋(如圖乙),另一面有很多小吸盤(如圖丙),使用時(shí)把有小吸盤的一面向下鋪在平滑的瓷磚地面上,利用把它緊壓在地面的瓷磚上,以防止浴墊滑動(dòng).花紋是通過的方法來增大摩擦的,防止人滑倒.
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【題目】為架設(shè)一條輸電線路,有粗細(xì)相同的鐵線和鋁線可供選擇,下面敘述最合理的是( )
A. 因鐵線堅(jiān)硬,應(yīng)選鐵線 B. 因鋁線電阻小,應(yīng)選鋁線
C. 因鐵較便宜,應(yīng)選鐵線 D. 因鋁線易于架設(shè),應(yīng)選鋁線
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【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( )
A. 該凸透鏡的焦距是16cm
B. 當(dāng)u=12cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C. 當(dāng)u=20cm時(shí),成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D. 把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過程中,像逐漸變小
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【題目】小黃探究并聯(lián)電路中干路電流與支路電流的關(guān)系
【猜想】如圖所示的并聯(lián)電路中可能存在IC=IA+IB
【器材】1.5V的干電池兩節(jié),阻值分別為10Ω、12Ω、15Ω電阻三個(gè),電流表、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①在拆接電流表時(shí),開關(guān)應(yīng)處于_________狀態(tài);
②把電流表分別串入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,并填入下表第一行;
③為了防止個(gè)別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種方法之一,重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟.
方法一:改變電源電壓; 方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)
【分析與論證】
④根據(jù)表格上有關(guān)數(shù)據(jù),填上空格數(shù)據(jù),上面表格中還有不足之處是:________________________;
⑤表格補(bǔ)充完整后,通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的初步分析,最后一次實(shí)驗(yàn)是采用上述方法______進(jìn)行的,進(jìn)一步的數(shù)據(jù)分析,可以________(填:否定/證實(shí) )原猜想.
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