某小組同學(xué)在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記下所用凸透鏡的焦距，按正確的方法安裝和調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置。他們在光具座上先固定焦距為10厘米的凸透鏡，按表一中的物距u依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每次都使光屏上燭焰的像最清晰，并將相應(yīng)的像距v和成像情況記錄在表一中。然后他們換用焦距為12厘米的凸透鏡，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在表二中。
（1）分析實(shí)驗(yàn)序號3和7，可以得出的初步結(jié)論是： _____________________。
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2（或5、6）數(shù)據(jù)中的像距v與物距u以及成像情況，可得出的初步結(jié)論是：同一凸透鏡物距大于像距時(shí)，______________________________________。
（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號____________________________數(shù)據(jù)中的物距u與像距v的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)淪是：不同的凸透鏡，當(dāng)它們成實(shí)像時(shí)，物距相同，像距隨焦距的增大而增大。
（4）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3與4（或5、6、7與8）數(shù)據(jù)中的像距v與物距u變化關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：___________________________________________。
（1）不同的凸透鏡(焦距不同)，物距相同，成像情況不同，像距隨著焦距的增大而增大�！　� 
（2）像與物比較為倒立、縮小的實(shí)像�！　　　　　　　　　�
（3）（1）與（5）或（2）與（6）或（3）與（7）或（4）與（8）�！　　　　　　　�
（4）同一透鏡，當(dāng)物距減小時(shí)，像距增大，像變大�！　　�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?盧灣區(qū)二模）某小組同學(xué)在做“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)：發(fā)光物體通過不同凸 透鏡所成實(shí)像的高度有時(shí)是相同的，有時(shí)是不同的．為了研究發(fā)光物體通過凸透鏡所成實(shí) 像的高度與哪些因素有關(guān)，他們把不同高度的發(fā)光物體A、B分別放在焦距為f1 和f2 的凸透鏡 前，按正確的方法安裝和調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，每次都在光屏上得到發(fā)光體 清晰的像，并記下相應(yīng)的物距u和像距v，測出像的高度h，記錄數(shù)據(jù)如表一、表二和表三所示．
表一：發(fā)光物體 A
凸透鏡的焦距為f 1
實(shí)驗(yàn)序號 u（厘米） v（厘米） h（厘米）
1 20 60 1.8
2 30 30 0.6
3 60 20 0.2
表二：發(fā)光物體 B
凸透鏡的焦距為f 1
實(shí)驗(yàn)序號 u（厘米） v（厘米） h（厘米）
4 20 60 2.7
5 30 30 0.9
6 60 20 0.3
表三：發(fā)光物體 B
凸透鏡的焦距為f 2
實(shí)驗(yàn)序號 u（厘米） v（厘米） h（厘米）
7 16 48 2.7
8 24 24 0.9
9 48 16 0.3
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號
1與4或2與5或3與6
1與4或2與5或3與6
中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：發(fā)光物體通過凸透鏡所成實(shí)像的高度與發(fā)光物體的高度
有關(guān)
有關(guān)
（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
②請進(jìn)一步綜合分析比較表二和表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論．
（a）分析比較
4與7或5與8或6與9
4與7或5與8或6與9
中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié) 論是：
同一發(fā)光物體通過不同凸透鏡成實(shí)像，當(dāng)像距與物距的比值相同時(shí)
同一發(fā)光物體通過不同凸透鏡成實(shí)像，當(dāng)像距與物距的比值相同時(shí)
，像的高度是相同的．
（b）分析比較
4與5與6或7與8與9
4與5與6或7與8與9
中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié) 論是：
同一發(fā)光物體通過相同凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像距與物距的比值越大，像的高度越高
同一發(fā)光物體通過相同凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像距與物距的比值越大，像的高度越高
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某興趣小組同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到透鏡的距離v之間的關(guān)系(如圖)，則凸遺鏡的焦距為(     )

 

 A.60厘米    B.40厘米   C.20厘米    D.10厘米

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

某興趣小組同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到透鏡的距離v之間的關(guān)系(如圖)，則凸遺鏡的焦距為(     )
 
A．60厘米B．40厘米C．20厘米D．10厘米

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年湖北省天門市八年級第三屆物理能力競賽試卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到透鏡的距離v之間的關(guān)系(如圖)，則凸遺鏡的焦距為(     )

 

 A.60厘米    B.40厘米    C.20厘米    D.10厘米

 

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科目：初中物理 來源：2010年上海市盧灣區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

某小組同學(xué)在做“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)：發(fā)光物體通過不同凸 透鏡所成實(shí)像的高度有時(shí)是相同的，有時(shí)是不同的．為了研究發(fā)光物體通過凸透鏡所成實(shí) 像的高度與哪些因素有關(guān)，他們把不同高度的發(fā)光物體A、B分別放在焦距為f1 和f2 的凸透鏡 前，按正確的方法安裝和調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，每次都在光屏上得到發(fā)光體 清晰的像，并記下相應(yīng)的物距u和像距v，測出像的高度h，記錄數(shù)據(jù)如表一、表二和表三所示．
表一：發(fā)光物體 A
凸透鏡的焦距為f 1
實(shí)驗(yàn)序號u（厘米）v（厘米）h（厘米）
120601.8
230300.6
360200.2
表二：發(fā)光物體 B
凸透鏡的焦距為f 1
實(shí)驗(yàn)序號u（厘米）v（厘米）h（厘米）
420602.7
530300.9
660200.3
表三：發(fā)光物體 B
凸透鏡的焦距為f 2
實(shí)驗(yàn)序號u（厘米）v（厘米）h（厘米）
716482.7
824240.9
948160.3
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號______中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：發(fā)光物體通過凸透鏡所成實(shí)像的高度與發(fā)光物體的高度______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
②請進(jìn)一步綜合分析比較表二和表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論．
（a）分析比較______中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié) 論是：______，像的高度是相同的．
（b）分析比較______中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié) 論是：______．

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