Question

（2013?丹東一模）在平靜的湖面上能夠映出天空中飛翔的小鳥，人站在湖邊能夠看到小鳥和水中的魚一起嬉戲．看到水中的“魚”是光的

折射

形成的虛像，這虛像的位置比魚所在的位置

淺

一些（填“深”或“淺”），看見水中的“鳥”是光的

反射

現(xiàn)象．找一個(gè)圓柱形玻璃杯，里面裝滿水，把一支鉛筆放在玻璃杯的一側(cè)，透過玻璃杯可以看到鉛筆的形狀

變化

（填“變化”或“不變化”）

Answer 1

分析：（1）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生改變，這是光的折射現(xiàn)象；如放在有水的碗中的筷子看起來好像變折了、放大鏡、池水看起來變淺等．
（2）光斜射到兩種介質(zhì)界面上時(shí)會(huì)發(fā)生反射，如平面鏡成像、水中的倒影、凹面鏡成像．
（3）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，如日食、月食以及影子的形成等．

解答：解：（1）水中的魚反射的光由水斜射如空氣時(shí)發(fā)生折射，我們看到的“魚”是在折射光線的反向延長線上形成的魚的虛像，是光的折射形成的；這虛像的位置比魚所在的位置淺一些；
（2）平靜是水面是一個(gè)平面鏡，空中飛翔的鳥在水面上成像，屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的；
（3）找一個(gè)圓柱形玻璃杯，里面裝滿水，把一支鉛筆放在玻璃杯的一側(cè)，透過玻璃杯可以看到鉛筆的形狀變化．
故答案為：折射；淺；反射；變化．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了三種光現(xiàn)象的區(qū)分，光現(xiàn)象在實(shí)際生活中有很多應(yīng)用，要加強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解釋生活現(xiàn)象．