18.如表是小強(qiáng)家電熱水壺的部分銘牌,他利用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了以下測(cè)量和操作.電熱水壺內(nèi)裝滿水,正常工作5min水溫由20℃升高到90℃.請(qǐng)你計(jì)算:
產(chǎn)品型號(hào):KS-12
最大容量:1kg
額定電壓:220V~
額定頻率:50Hz
額定功率:1100W
執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn):-----
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)電水壺正常工作時(shí)的電流多大?
(3)已知該電熱水壺的電源連接線電阻約為0.5Ω,則,燒水過(guò)程中,其電源連接線發(fā)熱多少?
(4)電水壺正常工作5min消耗多少電能?
(5)按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),電熱水壺使用的電源連接線不能過(guò)長(zhǎng),橫截面積不能過(guò)。(qiáng)仔細(xì)觀察了家里的一些大功率用電器,如空調(diào)、電暖氣的電源線也有這樣的特點(diǎn),請(qǐng)你一下解釋這樣規(guī)定的原因.

分析 (1)知道水的質(zhì)量和初溫、末溫以及比熱容,根據(jù)Q=cm(t-t0)求出水吸收的熱量;
(2)電水壺正常工作時(shí)的功率和額定功率相等,根據(jù)P=UI求出電流;
(3)根據(jù)Q=I2Rt可求得其電源連接線發(fā)熱多少;
(4)根據(jù)W=Pt求出消耗的電能;
(5)由焦耳定律知,如果電源連接線過(guò)長(zhǎng),橫截面積過(guò)小,電阻就會(huì)增大,產(chǎn)生的熱量增加,容易發(fā)熱造成火災(zāi).

解答 解:(1)水需要吸收的熱量
Q=cm(t2-t1)=4.2×103 J/(kg•℃)×1kg×(90℃-20℃)=2.94×105J
(2)由P=UI得,電水壺正常工作時(shí)的電流:
I=$\frac{P}{U}$=$\frac{1100W}{220V}$=5A,
(3)t=5min=300s,
根據(jù)焦耳定律,電流流過(guò)電源連接線發(fā)熱
Q=I2Rt=(5A)2×0.5Ω×300S=3750J
(4)由P=$\frac{W}{t}$得,電水壺正常工作5min消耗電能
W=Pt=1100W×300s=3.3×105J.
(5)電熱水壺等功率較大的用電器,工作時(shí)通過(guò)連接線的電流較大;而如果電源連接線過(guò)長(zhǎng)或橫截面積過(guò)小,則連接線的電阻就會(huì)增大,在一定時(shí)間內(nèi)電流通過(guò)連接線產(chǎn)生的熱量就會(huì)增加,容易引起火災(zāi)等安全事故且能量散失也會(huì)增多.
答:(1)水吸收的熱量為2.94×105J;
(2)電熱水壺正常工作時(shí)的電流為5A;
(3)水壺的電源連接線發(fā)熱3750J;
(4)電熱水壺消耗的電能為3.3×105J;
(5)電熱水壺等功率較大的用電器,工作時(shí)通過(guò)連接線的電流較大;而如果電源連接線過(guò)長(zhǎng)或橫截面積過(guò)小,則連接線的電阻就會(huì)增大,在一定時(shí)間內(nèi)電流通過(guò)連接線產(chǎn)生的熱量就會(huì)增加,容易引起火災(zāi)等安全事故且能量散失也會(huì)增多.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了吸熱公式、電功率公式、電功公式、效率公式和焦耳定律的應(yīng)用,綜合性強(qiáng),關(guān)鍵是從銘牌中獲取有用的信息.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.水陸兩棲坦克既能在陸地上行駛又能在水面上航行,若一輛坦克的質(zhì)量為2.4×l04 kg,在地面上行駛時(shí),每條履帶與地面的接觸面積為2m2.求:
(1)坦克對(duì)地面的壓強(qiáng).
(2)在水面航行時(shí)坦克排開(kāi)水的體積(g取10N/kg).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖甲,閉合開(kāi)關(guān)S,隨著壓力傳感器上重物的重不同,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),圖乙是壓力傳感器上壓力與其電阻關(guān)系圖.電源電壓是24V,g取10N/kg.

(1)重物與壓力傳感器是形狀規(guī)則的長(zhǎng)方體,重物完全放在壓力傳感器上時(shí),當(dāng)重物質(zhì)量為60kg,底面積是400cm2時(shí),壓力傳感器上表面積是300cm2,則重物對(duì)壓力傳感器的壓強(qiáng)是2×104Pa,此時(shí)電壓表示數(shù)為16V時(shí),電流表示數(shù)為0.8A.
(2)電路中電阻R0的作用是保護(hù)電路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小姜同學(xué)做“測(cè)定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn),她填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下(部分),請(qǐng)完成空格處的內(nèi)容.
“測(cè)定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)報(bào)告 
實(shí)驗(yàn)?zāi)康;測(cè)定鹽水的密度.
實(shí)驗(yàn)原理:ρ=$\frac{m}{v}$.
實(shí)驗(yàn)器材:托盤天平(含砝碼)、燒杯、鹽水、量筒.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡.
(2)用天平測(cè)出燒杯和鹽水的質(zhì)量.
(3)將燒杯中的鹽水倒入量筒內(nèi),測(cè)出鹽水的體積.
(4)用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量.
(5)用公式計(jì)算出被測(cè)鹽水的密度值…
問(wèn)題討論:一次測(cè)量結(jié)果的誤差往往較大,一般可通過(guò)多次測(cè)量、并計(jì)算平均值的方法加以解決.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.小明在溜旱冰時(shí),用力推墻,他反而被墻推開(kāi);此現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是相互的,滑行中的小明不容易馬上停下來(lái)是因?yàn)樾∶骶哂袘T性.

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3.為了緩解城市交通擁堵,某大學(xué)兩位研究生設(shè)計(jì)出“都市螞蟻”概念車(如圖所示),榮獲全國(guó)汽車創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽最高獎(jiǎng)項(xiàng),該車表似螞蟻,小巧實(shí)用,質(zhì)量?jī)H有400kg,總體積0.75m3,輪胎與地面的總接觸面積200cm3,標(biāo)準(zhǔn)乘載100kg.請(qǐng)解答標(biāo)準(zhǔn)乘載時(shí)的下列問(wèn)題(g取10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3):
(1)“都市螞蟻”車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)多大?
(2)“都市螞蟻”車以5m/s的速度在公路上勻速行駛時(shí),受到的阻力是車總重的0.4倍,則發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率多大?
(3)科技社團(tuán)的同學(xué)想將此車改造成“水陸兩棲螞蟻車”,若該車密封良好,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷它能否浮在水面上?若能,它露出水面的體積是多少?

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6.下面是某小組探究通過(guò)導(dǎo)體電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω,滑動(dòng)變阻器有兩種:“20Ω 2A”和“50Ω 1A”,電源電壓為4.5V,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整,要求:實(shí)驗(yàn)中如果將滑片從右向左移動(dòng),電流表示數(shù)變大;
(2)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表沒(méi)有示數(shù),發(fā)生這種故障的原因可能是定值電阻斷路(已知電流表完好);
(3)排除故障后,在某次測(cè)量中,把5Ω的定值電阻連入電路時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙,則流過(guò)電源的電流為0.3A,此時(shí)定值電阻的電功率是0.45W;
(4)接著把5Ω電阻換成10Ω的電阻,應(yīng)該向右(選填“左”、“右”)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭,使電壓表的示數(shù)為1.5V,再記下電流值.
(5)為了讓所提供的4個(gè)定值電阻在實(shí)驗(yàn)中都能用上,應(yīng)該選擇規(guī)格為“50Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某同學(xué)在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用凸透鏡的焦距為10cm,老師要求他觀察物距等于5cm時(shí)燭焰所成的像.實(shí)驗(yàn)時(shí),他將點(diǎn)燃的蠟燭移到物距為5cm處(如圖),移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上只有光斑(圖中未畫出).

(1)下列關(guān)于光斑的說(shuō)法正確的是:C(選填“A”或“B”或“C”).
A.光斑是燭焰所成的實(shí)像
B.光斑是燭焰所成的虛像
C.光斑是燭焰發(fā)出的光折射到光屏上形成的
(2)為了觀察物距等于5cm時(shí)燭焰的成像特點(diǎn),請(qǐng)你寫出接下來(lái)的操作步驟:移去光屏,從凸透鏡的右側(cè)通過(guò)凸透鏡觀察.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上(如圖B),然后反過(guò)來(lái)倒立在桌面上(如圖A),兩次放置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別是pA和pB,密閉杯子對(duì)桌面的壓力分別是FA和FB,密閉杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別是p1和p2,則pA<pB,F(xiàn)A=FB,p1<p2.(選填“=”或“<”;“>”)

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