1．一個滑動變阻器的銘牌上標有“10Ω，2A”，10Ω代表的含義是滑動變阻器可接入電路中的最大電阻是10Ω．在左圖所示的電路中，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，小燈泡的亮度會變暗．（填“變亮”，“變暗”，“不變”）

分析 滑動變阻器的銘牌信息分別為總電阻和允許通過的最大電流；由滑動變阻器的接法可知滑片右移時滑動變阻器的接入電阻，則由歐姆定律可知通過燈泡的電流，則可知燈泡亮度的變化．

解答 解：
滑動變阻器銘牌上的“10Ω”是指滑動變阻器可接入電路中的最大電阻是10Ω；
由圖可知，滑動變阻器接的是左下右上，則接入電路部分為滑片左側(cè)部分，當滑片右移時，滑動變阻器接入電路的電阻將變大，由歐姆定律可知，通過小燈泡的電流將減小，燈泡的亮度將變暗．
故答案為：滑動變阻器可接入電路中的最大電阻是10Ω；變暗．

點評 分析燈泡的亮暗變化關鍵是找出滑動變阻器的接法，明確是哪一部分接入了電路，再由歐姆定律求解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．為“探究平面鏡成像特點”，小勇選擇了如圖甲所示的實驗裝置．
（1）除圖甲中所示的器材外，實驗還需要的測量工具是刻度尺；小勇選擇的兩支蠟燭應滿足的條件是完全相同．
（2）實驗時，應使玻璃板與紙面保持垂直．
（3）小勇點燃了其中一支蠟燭置于玻璃板前，他應透過（填“透過”或“不透過”）玻璃板來觀察這支蠟燭的像．
（4）實驗中使用玻璃板而不用平面鏡的目的是便于便于確定像的位置．
（5）多次實驗測出，平面鏡成像時像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列關于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（　　）
A．火箭使用液態(tài)氫作燃料，是因為液態(tài)氫含有的熱量多
B．0℃的水變成0℃的冰，溫度不變，內(nèi)能不變
C．內(nèi)能可以從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體
D．物體內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列器件中，不能稱之為用電器的是（　�。�
A．電燈B．電爐C．電熨斗D．電線

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．甲、乙兩同學比賽翻越一座小土坡，同時以A處為起點出發(fā)，登上坡頂B處，不休息，再達到另一側(cè)的終點C處．已知AB段路程等于BC段路程．其中甲上坡的速度為勻速2m/s，30s后抵達坡頂，馬上下坡，下坡速度為勻速6m/s．
（1）坡長SAB為多少米？
（2）甲同學全程的平均速度為多少m/s？
（3）如果乙同學整個過程中，前一半時間的速度為勻速2m/s，后一半時間的速度為勻速6m/s，最后誰將贏得比賽？（通過計算說明）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．晴天正午，小明和同學們打了一陣籃球后來到學校的一片樹林下休息，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，光斑的形狀與什么要素有關呢？光斑又如何形成的呢？對此小明他們馬上進行了探究，他們猜想光斑的形狀：
a．與樹葉形狀有關，光斑是樹葉的影子；
b．與樹葉間空隙形狀有關；
c．與樹葉間空隙大小有關．
（1）根據(jù)所學知識，可確定猜想a是不合理（合理、不合理）的；
（2）為了進行探究，他們制作了甲乙丙丁四個帶孔的卡片，如圖所示，其中甲乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙丁卡片中大孔尺寸相同，在進行探究時，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀．在甲乙丙丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀無關，你選用乙卡片；與樹葉間空隙形狀有關，你選用丙．

（3）在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關時，小明選用甲卡片進行實驗探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關的結(jié)論．請你對該結(jié)論作出評價該結(jié)論不可靠（可靠、不可靠），理由是甲卡片孔和光源的形狀相同，得到的光斑必然都是圓形，無法得到正確的結(jié)論
（4）通過探究，他們得到了以下結(jié)論，其中錯誤的是C．
A．通過小孔形成的圓形光斑是像，通過大孔形成的光斑不是像；
B．小孔形成的光斑與小孔的形狀無關，大孔形成的光斑與大孔的形狀有關；
C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均與孔到地面的距離有關；
D．不管光斑是不是像，他們都是由于光的直線傳播形成的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．在探究”怎樣用變阻器改變燈泡的亮度“實驗中，張華連接了如圖所示的實物圖，請在方框內(nèi)畫出對應的電路圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．一盒粉筆放在講臺上，照此分析，請選出一對平衡力（　　）
A．粉筆的重力與講臺受到的壓力
B．粉筆的重力與粉筆受到的支持力
C．粉筆受到的支持力與講臺受到的壓力
D．粉筆的重力與講臺的重力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．用“伏安法”測電阻的實驗有兩種情況：一種是測定值電阻阻值的大�。硪环N是測小燈泡阻值的大小，測定值電阻阻值的大小時，多次測量的目的是求平均值，減小實驗誤差；測小燈泡阻值的大小時，不能求平均值，原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，多次測量的目的是為了比較不同電壓下燈泡的電阻．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案