將彈簧測(cè)力計(jì)右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車(chē)上，彈簧測(cè)力計(jì)保持水平，現(xiàn)拉動(dòng)小車(chē)沿水平向左運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示．則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是（ ）

A．水平向右，3.4 N B．水平向左，3.4 N

C．水平向左，2.6 N D．水平向右，2.6 N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

長(zhǎng)方體木箱放在水平地面上，木箱上放一木塊，則下列分析正確的是（ ）

A．木箱受到的重力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力

B．木箱對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)相互作用力

C．木箱對(duì)木塊的支持力和木塊對(duì)木箱的壓力是一對(duì)平衡力

D．地面對(duì)木箱的支持力和木塊對(duì)木箱的壓力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管，分別裝有質(zhì)量相等的液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平．設(shè)液體對(duì)兩試管底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則（ ）

A．p甲＜p乙

B．p甲=p乙

C．p甲＞p乙

D．條件不足，無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

俗話說(shuō)“雞蛋碰石頭”，雞蛋碰石頭的結(jié)局通常是雞蛋被碰破，而石頭卻完好．從物理學(xué)的角度來(lái)看，雞蛋殼的 （硬度/延展性/密度）不及石頭，假如用雞蛋和石頭相碰撞，雞蛋對(duì)石頭的力 （大于/等于/小于）石頭對(duì)雞蛋的力．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

玻璃刀可以在玻璃上留下刻痕，這是因?yàn)椴ＡУ渡辖饎偸?u> 比玻璃大；夏天，用塑料泡沫箱裝運(yùn)海鮮，可達(dá)到減少裝載質(zhì)量和保鮮的目的．其中分別利用了塑料泡沫 較小和 效果較好的特性．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

建筑物內(nèi)遭遇火災(zāi)時(shí)，受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢(shì)撤離火場(chǎng)，這樣能夠有效避免吸入有害氣體或被灼傷．這是因?yàn)榕c房間內(nèi)其他空氣相比較，含有毒有害物質(zhì)的氣體（ ）

A．溫度較低，密度較大，而大量集聚在房間的下方

B．溫度較低，密度較小，而大量集聚在房間的下方

C．溫度較高，密度較大，而大量集聚在房間的上方

D．溫度較高，密度較小，而大量集聚在房間的上方

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是我們實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)常用到的彈簧測(cè)力計(jì)，它的工作原理是 ，在使用前要進(jìn)行的操作是 ；如圖乙是小靜同學(xué)想測(cè)拉木塊前進(jìn)時(shí)水平拉力的大小，請(qǐng)指出她操作不規(guī)范的地方 ．糾正錯(cuò)誤后，小靜用圖丙所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，要想測(cè)出摩擦力的大小，應(yīng)該拉動(dòng)木塊在水平木板上做 運(yùn)動(dòng)．

（2）某次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖所示，它的示數(shù)是 N．

（3）改變木塊上所加鉤碼的個(gè)數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如表所示，請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在丁圖中畫(huà)出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖象．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

壓力F/N

3

4

5

6

7

摩擦力f/N

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

（4）分析圖象可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，摩擦力跟壓力的大小成 ．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面積的大小有關(guān)，她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半．她由此得出：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面積越小，摩擦力越�。阏J(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？ ，理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上，下列分析正確的是（ ）

A．“奔馬”受到的重力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

B．“奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)平衡力

C．“奔馬”對(duì)手指的壓力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

D．“奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，學(xué)生課桌質(zhì)量為10kg，桌子與地面有四個(gè)接觸面，每個(gè)接觸面的面積為4×10﹣4m2；某同學(xué)將底面積為2.5×10﹣4m2，容量為1L、裝滿水后水深為20cm的塑料水杯放在課桌的桌面上．求：

（1）水對(duì)塑料杯底的壓強(qiáng)；

（2）杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)．（不計(jì)塑料水杯的質(zhì)量）

（3）課桌對(duì)地面的壓力；

（4）課桌對(duì)地面的壓強(qiáng)．（g=10N/kg）

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