Question

物理課上，小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律，于是在課后請你和他合作進行了以下探究：
（1）提出問題：并聯(lián)電路中，各電燈兩端的電壓有什么關系？
（2）你的是：                                ；
理由是：                                        .
（3）設計實驗:圖為兩個燈泡并聯(lián)的電路圖,用電壓表分別測量兩個燈泡L₁、L₂以及電源兩端的電壓.請在圖上添加測電壓的電壓表.據電路圖，所需的實驗器材有：                                     .

（4）進行實驗：按照電路圖連接電路，進行實驗測量，記錄實驗數(shù)據.
（5）分析論證：（只要求粗略地寫出分析和論證的思路，即怎樣得出結論的）
                                                                                  
                                                                        
（6）實驗結論：兩個燈泡L₁、L₂的電壓和電源電壓相等.
（7）實驗評估：上述實驗中，小明只進行了一次測量，得出的結論偶然性的機會很大.為了使實驗結論具有普遍性，你將建議小明怎樣做？
                                                                         
（8）實驗問答：如果電源電壓為3V，那么根據探究的結論，燈L₁的電壓為   V，燈L₂的電壓為      V.

Answer 1

（2）并聯(lián)電路中各電燈兩端的電壓相等；各個電燈并聯(lián)在相同的兩點間；（3）電路圖如下圖；電源、開關各一個、導線若干、電燈兩個、電壓表三個；（5）用電壓表分別測量出電燈兩端的電壓U1和U2，并進行比較，若兩者相等，即可得出猜想是正確的；（7）采用不同規(guī)格的小燈泡，重做上述實驗．（8）3；3。

試題分析：探究實驗的步驟：提出問題是針對實驗提出要研究的問題；猜想是根據生活經驗和物理理論提出合理的猜想；設計實驗是根據實驗問題設計合理的實驗；進行實驗是根據設計的實驗進行實驗，收集實驗數(shù)據和實驗現(xiàn)象；根據實驗數(shù)據和實驗現(xiàn)象分析論證；總結實驗結論；針對實驗中的問題和收獲小組之間進行交流評估。并聯(lián)電路各支路的電壓相等。
物理實驗探究有七個步驟：
（1）提出問題：并聯(lián)電路中，各電燈兩端的電壓有什么關系？
（2）你的猜想是：并聯(lián)電路中各電燈兩端的電壓相等；理由是：各個電燈并聯(lián)在相同的兩點間．
（3）設計實驗：用電壓表分別測量兩個燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓．電壓表要和L1、L2以及電源．所需的實驗器材有：電源、開關各一個、導線若干、電燈兩個、電壓表三個．
（4）進行實驗：按照電路圖連接電路，進行實驗測量，記錄實驗數(shù)據．
（5）分析論證：用電壓表分別測量出電燈兩端的電壓U1和U2，并進行比較，若兩者相等，即可得出猜想是正確的．
（6）實驗結論：兩個燈泡L1、L2的電壓和電源電壓相等．
（7）實驗評估：小明只進行了一次測量，得出的結論偶然性的機會很大．為了使實驗結論具有普遍性，采用不同規(guī)格的小燈泡，重做上述實驗．
（8）實驗問答：如果電源電壓為3V，并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，燈L1的電壓為3V，燈L2的電壓為3V．
（9）測量電壓時，并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，電壓表要與被測電路并聯(lián)．