4.小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)量滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力并探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān).一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑塊通過(guò)輕繩繞過(guò)定滑輪,繩的另一端懸掛托盤.實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).回答下列問(wèn)題:
(1)滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小f等于C.
A滑塊的重力m1g    B.鉤碼的重力m2g    C.托盤和鉤碼的總重力m3g
(2)測(cè)量摩擦力所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是二力平衡;
(3)在滑塊上添加一小正方體鐵塊,要使滑塊和鐵塊一起還能繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng),需要托盤中再加鉤碼,即增大對(duì)滑塊的拉力,由此可得出的結(jié)論是在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(4)若要探究滑塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小和滑塊與木板之間的接觸面大小是否有關(guān),小明應(yīng)選擇B(選填“A.一個(gè)各面一樣粗糙的正方體的滑塊”、“B.一個(gè)各面一樣粗糙的長(zhǎng)方體滑塊”或“C.兩個(gè)底面積不同的滑塊”),具體的操作是分別把木塊平放、側(cè)放、豎放勻速拉動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),進(jìn)行比較即可..

分析 (1)當(dāng)滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)時(shí),根據(jù)二力平衡的知識(shí),此時(shí)滑塊受到的摩擦力等于繩子的拉力,即托盤和砝碼的總重力;
(2)滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力,它們的大小相等;
(3)滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),據(jù)此進(jìn)行分析;
(4)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),所以在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的關(guān)系時(shí)應(yīng)使用控制變量法.

解答 解:
(1)滑塊所受摩擦力的大小等于托盤和砝碼的總重力,即f=G=m3g,故C正確;
(2)實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)就是滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)是受到的摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力,它們的大小相等;
(3)在滑塊上添加一小正方體鐵塊,要使滑塊和鐵塊一起還能繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng),需要托盤中再加鉤碼,即增大對(duì)滑塊的拉力,說(shuō)明在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(4)探究摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān)時(shí),應(yīng)控制壓力和接觸面粗糙程度不變,改變接觸面積的大小,所以要選擇一個(gè)各面一樣粗糙的長(zhǎng)方體滑塊B;
分別把滑塊平放、側(cè)放、豎放勻速拉動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),進(jìn)行比較即可.
故答案為:(1)C;(2)二力平衡;(3)在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;(4)B;分別把滑塊平放、側(cè)放、豎放勻速拉動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),進(jìn)行比較即可.

點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)根據(jù)物體受平衡力做勻速直線運(yùn)動(dòng)的原理測(cè)量摩擦力,把握住利用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基本思路是解答此題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.裝有一定量的水的細(xì)玻璃管斜放在水平桌面上,如圖所示,則此時(shí)水對(duì)玻璃管底部的壓強(qiáng)為( 。
A.1.2×102 PaB.1×103 PaC.1.2×104PaD.1×105 Pa

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.一束太陽(yáng)光經(jīng)平面鏡上的O點(diǎn)反射后到達(dá)B點(diǎn).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該入射光(保留作圖痕跡);
(2)若入射光在紙面內(nèi)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)6度,則平面鏡MN需繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)3度,才能使反射光仍然照射到B點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.生活中我們把刀口磨得鋒利是利用在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積的方法來(lái)增大壓強(qiáng).要使雙腳站立的人對(duì)地面的壓強(qiáng)迅速增大一倍,只需抬起一只腳.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.在海邊游泳的人,從海里出來(lái)往岸邊走,踩在鵝暖石上,腳底會(huì)有什么感覺?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示是小剛同學(xué)為家鄉(xiāng)水庫(kù)堤壩設(shè)計(jì)的橫截面圖,其中最可行的設(shè)計(jì)是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.組成物質(zhì)的微觀粒子,最小的是( 。
A.原子B.夸克C.質(zhì)子D.原子核

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.甲、乙兩臺(tái)機(jī)器正常工作時(shí),分別做功600焦和300焦,下列關(guān)于兩臺(tái)機(jī)器做功快慢的說(shuō)法中正確的是(  )
A.甲做功快B.乙做功快
C.甲和乙做功一樣快D.條件不足,無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖示意圖形象的反映了物質(zhì)氣、液、固三態(tài)分子排列的特點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.丙是氣態(tài)B.乙是氣態(tài)C.甲是氣態(tài)D.甲是固態(tài)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案