甲流肆虐全球，嚴(yán)重威脅人們健康。如圖是在預(yù)防甲流中我們常常使用的汞體溫計(jì)。它是利用液體___的性質(zhì)來工作的。

熱脹冷縮 【解析】常用的液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的． 故答案為：熱脹冷縮
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年黑龍江省鶴崗市中考物理模擬試卷 題型：填空題

如圖甲、乙、丙所示為奧斯特實(shí)驗(yàn)．甲乙兩圖說明了_____．如果條形磁鐵的磁性弱了，如圖丁所示的方式利用電流來使它增強(qiáng)，則根據(jù)圖中電源正負(fù)極可知條形磁鐵的_____（選填“左”或“右”）端“N”極．

通電導(dǎo)體周圍存在磁場，并且磁場方向與電流方向有關(guān) 右 【解析】根據(jù)圖甲可知，通電導(dǎo)體下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；根據(jù)圖乙可知，導(dǎo)體中沒有電流時，導(dǎo)體下方的小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；根據(jù)圖丙可知，當(dāng)改變導(dǎo)體中電流方向，通電導(dǎo)體下方的小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變；因此此實(shí)驗(yàn)說明了通電導(dǎo)體周圍存在磁場，并且磁場方向與電流方向有關(guān)；右手握住螺線管，四指的方向和電流方向相同，那么大拇指所指的右端即為螺線管的N極，則通電螺線管...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年九年級物理人教版 第16章 電壓 電阻 單元測試卷 題型：單選題

如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合時，電壓表能直接測出燈泡L1兩端電壓的是（ ）

A.

B.

C.

D.

D 【解析】A. 電壓表和L2構(gòu)成一個方框,電壓表測量L2兩端的電壓；B. 電壓表和L2構(gòu)成一個方框,電壓表測量L2兩端的電壓；C. 電壓表和電源構(gòu)成一個方框，電壓表測量電源兩端的電壓；D. 電壓表和L1構(gòu)成一個方框,電壓表測量L1兩端的電壓。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步測試卷 題型：填空題

______發(fā)現(xiàn)了電流的磁場之后，法拉第發(fā)現(xiàn)了______現(xiàn)象，進(jìn)一步揭示了電和磁的聯(lián)系，導(dǎo)致了______的發(fā)明，實(shí)現(xiàn)了______能轉(zhuǎn)化為_______能．

奧斯特 電磁感應(yīng) 發(fā)電機(jī) 機(jī)械 電 【解析】奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁場之后，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，進(jìn)一步揭示了電和磁的聯(lián)系，導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)的發(fā)明，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。從此人類社會進(jìn)入電氣化的時代。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版上冊 第3章 物態(tài)變化 單元測試卷 題型：填空題

如圖為探究某物質(zhì)狀態(tài)變化時小強(qiáng)繪制的該物質(zhì)溫度隨時間的變化規(guī)律圖像，分析圖像可知該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是_________℃，DE段是_________過程。

0 沸騰 【解析】（1）由圖象可以看出，該物質(zhì)的BC段不斷吸收熱量，溫度保持不變，處于固液共存態(tài)，是晶體的熔化圖象．讀圖可知，圖中呈水平的這段所對應(yīng)的溫度值就是這種物質(zhì)的熔點(diǎn)，即0℃； （2）圖中所示DE段物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，該過程是沸騰階段，該過程吸收熱量，但溫度不變． 故答案為：0；沸騰．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版上冊 第3章 物態(tài)變化 單元測試卷 題型：單選題

在攝氏溫標(biāo)中，一個人正常的體溫約為（ ）

A. 0℃ B. 4℃ C. 37℃ D. 100℃

C 【解析】正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化的范圍非常�。� 故選C

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理 第九章 力與運(yùn)動 達(dá)標(biāo)檢測題 題型：單選題

運(yùn)動場上下列現(xiàn)象中，沒有利用慣性的是 ( )

A. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑一段距離才起跳 B. 舉重運(yùn)動員把杠鈴舉在空中不動

C. 擲出去的鐵餅在空中繼續(xù)向前飛行 D. 箭被弓射出后仍向前運(yùn)動

B 【解析】A. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動員要助跑一段距離獲得一定的速度，在起跳后，運(yùn)動員由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，騰空時間更長，運(yùn)動的越遠(yuǎn)。故A錯誤。B. 舉重運(yùn)動員把杠鈴舉在空中不動，即此時處于平衡狀態(tài)，利用的是平衡力的知識，故B正確；C. 投擲鐵餅時，鐵餅離開手后由于慣性要繼續(xù)向前運(yùn)動，能用慣性知識解釋，不符合題意，故C錯誤。 D. 射出去的箭處于運(yùn)動狀態(tài)，由于慣性，箭離弦后繼續(xù)向前運(yùn)動，因...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 同步測試11.3動能和勢能 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了研究動能的大小與哪些因素有關(guān)，教材中設(shè)計(jì)了“小鋼球撞木塊”的實(shí)驗(yàn)（如圖所示）讓靜止的小鋼球從斜面滾下，觀察木塊被推動的距離．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中，不正確的是（　�。�

A. 該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是采用轉(zhuǎn)換法，用木塊移動的距離來表示動能的大小

B. 該實(shí)驗(yàn)研究的基本方法是控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等

C. 在實(shí)驗(yàn)器材的選擇時，可以不考慮斜面的光滑程度，被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素

D. 實(shí)驗(yàn)過程中，讓同一小球從不同高度落下，目的是為了讓小球獲得不同的運(yùn)動速度

C 【解析】A、球的動能是從木塊被推出的距離看出的，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想，故該選項(xiàng)說法正確； B、球的動能與質(zhì)量和速度都有關(guān)系，根據(jù)控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等；故該選項(xiàng)說法正確； C、斜面的光滑程度影響小球滾下的速度，木塊的質(zhì)量和軟硬影響碰撞的程度，所以在實(shí)驗(yàn)器材的選擇時，考慮斜面的光滑程度，木塊的質(zhì)量和軟硬等因素，故該選項(xiàng)說法不正確； D、球滾到...

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科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級 7.1牛頓第一定律 同步檢測 題型：單選題

(2017·北海)下列做法是為了防止慣性帶來危害的是( )

A. 騎電動車過程中要經(jīng)�？春笠曠R

B. 中考體育項(xiàng)目中跳繩不要跳得太高

C. 快速騎自行車緊急剎車時不能只剎前閘

D. 跳遠(yuǎn)時要取得好成績一定要助跑

C 【解析】試題分析：騎電動車過程中要經(jīng)�？春笠曠R，是利用平面鏡成像，了解身后的情況，與慣性無關(guān)，故A錯誤；中考體育項(xiàng)目中跳繩不要跳得太高，是為了減小跳繩時克服體重做功，有利于增加跳繩的次數(shù)，與慣性無關(guān)，故B錯誤；快速騎自行車緊急剎車時，如果只剎前閘，自行車的前輪停止運(yùn)動，后輪由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動，容易發(fā)生事故，故快速騎自行車緊急剎車時不能只剎前閘，故C正確；跳遠(yuǎn)運(yùn)動員跳遠(yuǎn)時助跑，即原來運(yùn)動...

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同步練習(xí)冊答案