【題目】如圖所示,在輕質(zhì)桿的中點(diǎn)處,懸掛有重為的物體,在端點(diǎn)施加方向始終跟桿垂直的拉力,桿從虛線位置沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)至圖示位置的過(guò)程中,下列敘述中錯(cuò)誤的是(

A. 拉力逐漸變大 B. 拉力跟它力臂的乘積不變

C. 拉力始終小于 D. 重物對(duì)杠桿拉力的力臂逐漸變大

【答案】B

【解析】

A. 如圖,

物體M的重為G不變,動(dòng)力F的方向始終跟桿垂直(動(dòng)力臂LOB不變),∵桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng)(處于平衡狀態(tài)),∴FLOB=GLOC,又∵阻力臂LOC逐漸變大,∴拉力F逐漸變大,故A正確。B. ∵FLOB=GLOC,阻力臂LOC逐漸變大,物體M的重為G不變,∴FLOB的大小(拉力F跟它力臂的乘積)逐漸變大,故B錯(cuò)。C. ∵FLOB=GLOC,∴F=<G,故C正確。D. 重物M對(duì)杠桿拉力的力臂逐漸變大,D正確。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和同組同學(xué)利用如圖所示的a、b兩個(gè)電路進(jìn)行串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較的探究活動(dòng)在保持電源電壓不變的條件下,他們所記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下.你認(rèn)為其中不可能的是

A. a電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將會(huì)熄滅

B. a電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈泡,接通電路后,燈L1和燈L2發(fā)光會(huì)變暗

C. b電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將會(huì)熄滅

D. b電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將會(huì)變暗

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某市部分學(xué)校投入使用的新型安全校車,這種校車的性能完全符合校車的12項(xiàng)安全標(biāo)準(zhǔn)。一天,小李同學(xué)乘坐校車從學(xué)校到藝術(shù)館參加演出,學(xué)校到藝術(shù)館相距12km,校車行駛了20min安全到達(dá)藝術(shù)館,求:

1)校車在行駛過(guò)程中的平均速度;

2)校車和學(xué)生總質(zhì)量是6000kg,車輪與地面接觸的總面積為0.15m2,求校車對(duì)水平路面的壓力和壓強(qiáng);(g=10N/kg

3)隨著人們生活水平的提高,車輛在逐漸增加,在給我們帶來(lái)快捷和方便的同時(shí),也造成了一些不利因素,如交通事故等,說(shuō)一說(shuō)我們平時(shí)應(yīng)該怎樣遵守交通規(guī)則。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】20073月歐盟峰會(huì)通過(guò)了一項(xiàng)協(xié)議:在2009年之前,歐洲各國(guó)將徹底終結(jié)“白熾燈時(shí)代”,推廣使用節(jié)能燈。如圖所示,一只“220V 11 W”的節(jié)能燈與一只“220 V 60W”的白熾燈發(fā)光效果相當(dāng)。

(1)蘭蘭的臺(tái)燈用的是“220V 60W”的白熾燈,它正常發(fā)光時(shí)的電流是多少?

(2)蘭蘭用一只11W的節(jié)能燈取代了臺(tái)燈上的白熾燈,一年中臺(tái)燈工作的時(shí)間2000h算,可節(jié)約多少度電?

(3)蘭蘭了解到白熾燈的發(fā)光效率大約只有8%,如圖表示了它工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況,請(qǐng)計(jì)算這盞60w的白熾燈一年工作2000h,會(huì)白白浪費(fèi)掉多少電能?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,現(xiàn)用電流表、電壓表分別測(cè)出通過(guò)燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮。

①按要求連接實(shí)物圖__________________

畫(huà)出相應(yīng)的電路圖 ___________________

③連接電路時(shí)開(kāi)在應(yīng)處于___________狀態(tài),變阻器的滑片應(yīng)處于_________端(AB)。

④滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變______,燈泡亮度_____(填“變亮”、“變暗”或“不變”)

⑤如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏,最簡(jiǎn)單的解決方法是____________________;如移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變,則原因?yàn)?/span>__________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩端的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向______,并通過(guò)調(diào)整____來(lái)改變拉力的大小。

2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小慧將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片______(填不能)平衡。

3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:_____

4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小宇將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是_______

A.減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛想粗略地測(cè)算自己在單杠上做引體向上的運(yùn)動(dòng)時(shí)的功率,如圖.

需要的測(cè)量工具:體重秤、刻度尺、________

測(cè)量前愛(ài)動(dòng)腦的小剛想:在測(cè)量時(shí)間時(shí),我們應(yīng)該拉上去一定的次數(shù),記下所用的時(shí)間?還是記下在一定的時(shí)間內(nèi)所拉的次數(shù)呢?你認(rèn)為前者和后者哪個(gè)更合理?________,(“前者或后者)理由是________

小明采用了合適的方法記錄數(shù)據(jù),請(qǐng)幫他在空格處補(bǔ)上相應(yīng)的數(shù)據(jù)_________.(取

重心上升高度

質(zhì)量

拉一次克服重力所做的功

拉上去的次數(shù)

時(shí)間

功率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷下列問(wèn)題是否正確,正確打,錯(cuò)誤打√.

熱傳遞的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是能量轉(zhuǎn)移的過(guò)程.________

物體溫度升高,一定吸收了熱量.________

物體對(duì)外做功,它的內(nèi)能可能會(huì)減少.________

固體、液體、氣體相比較,氣體分子間的作用力最大.________

熱水和冷水混合,熱水降低的溫度等于冷水升高的溫度.________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究汽車的速度的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩輛相同的汽車在同一水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示.

由圖可知,甲車的動(dòng)能________(選填大于”、“小于等于)乙車的動(dòng)能;

此時(shí)甲車受到牛的摩擦力,求甲車的功率____________________

求經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間,甲、乙兩車牽引力做的功之比 __________________(空氣阻力忽略不計(jì)).

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