分析 (1)利用杠桿平衡條件求出人對杠桿的拉力,根據(jù)力的作用的相互性可知杠桿對人的拉力,又知人的重力,根據(jù)力的合成可求人對地面的壓力,再利用p=$\frac{F}{S}$求解此人對地面的壓強(qiáng);
(2)根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求解此人對地面壓力,再根據(jù)根據(jù)力的合成可求人對杠桿的拉力,根據(jù)杠桿平衡條件求出物體對杠桿的拉力,進(jìn)而可求出物體受的浮力,根據(jù)F浮=ρ水gV排求出物體排開水的體積,即為物體的體積,再根據(jù)G=mg=ρgV求出物體的密度.
解答 解:(1)由題知,G物=640N,BO=2AO,
根據(jù)杠桿平衡條件可得,G×AO=F×BO,即640N×AO=F×2AO,
解得F=320N,
因?yàn)槿藢Ω軛U的拉力與杠桿對人的拉力是一對相互作用力,
所以,杠桿對人的拉力F′=F=320N,
則人對地面的壓力F壓=G人-F′=500N-320N=180N,
此人對地面的壓強(qiáng)為:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{180N}{2×200×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=4.5×103Pa;
(2)由p=$\frac{F}{S}$得:
地面對人的支持力F支=F壓=pS=5500Pa×2×200×10-4m2=220N,
人對杠桿的拉力F人=G-F支=500N-220N=280N,
根據(jù)杠桿平衡條件可得,F(xiàn)物×AO=F人×BO,即F物×AO=280N×2AO,
解得物體對杠桿的拉力F物=560N,
因?yàn)槲矬w對杠桿的拉力與杠桿對物體的拉力是一對相互作用力,
所以,杠桿對物體的拉力F拉=F物=560N,
所以物體受的浮力F浮=G-F拉=640N-560N=80N,
由F浮=ρ水gV排得:
物體的體積V=V排=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{80N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=8×10-3m3,
由G=mg=ρgV得:
物體的密度:
ρ物=$\frac{G}{gV}$=$\frac{640N}{10N/kg×8×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=8×103kg/m3.
答:(1)此人對地面的壓強(qiáng)是4.5×103Pa;
(2)物體的密度為8×103kg/m3.
點(diǎn)評 此題考查的是學(xué)生對二力平衡、力的相互作用、杠桿的平衡條件、浮力、壓強(qiáng)、密度計算公式的理解和掌握,關(guān)鍵是根據(jù)杠桿平衡條件,結(jié)合力的作用的相互性和力的合成求出人對地面的壓力,解答過程中應(yīng)注意單位換算,綜合性很高,難度很大.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精溫度升高時蒸發(fā)加快,是因?yàn)榫凭肿拥倪\(yùn)動加快 | |
B. | 一個物體吸收了熱量,它的溫度一定升高 | |
C. | 溫度越高的物體,它的內(nèi)能越大 | |
D. | 由于功和內(nèi)能是不同的物理量,所以做功不可以改變物體的內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電阻一定時,電流與電壓的關(guān)系 | |
B. | 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系 | |
C. | 物體吸收的熱量與比熱容的關(guān)系 | |
D. | 浸在水中的物體受到的浮力與排開水的體積的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 夏天,人們喝飲料常在飲料中加冰塊,是利用冰熔化吸熱 | |
B. | 夏天,人們常在地上灑點(diǎn)水,是利用蒸發(fā)吸熱來降溫 | |
C. | 冬天,在寒冷的北方,人們常常在地窖里放桶水,是運(yùn)用水凝固放熱 | |
D. | 冬天,玻璃上的“窗花”是室外的水蒸氣凝華或小冰晶附著在室外的玻璃上 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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