電流通過導(dǎo)體時導(dǎo)體會發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng).常見的白熾燈就是利用這一原理工作的.圖甲所示為小麗、小軍、小梅三位同學(xué)與老師討論這一現(xiàn)象時的情景.

(1)圖甲中,小軍發(fā)表的觀點應(yīng)用到的物理知識是________________ .
根據(jù)小梅同學(xué)的猜想,他們討論形成了一個問題:電流一定時,導(dǎo)體在一定時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與它的電阻有什么關(guān)系?
于是,小麗和小梅從實驗室找來了煤油、兩只規(guī)格相同(有密封塞)的燒瓶、兩根兩端開口的細(xì)玻璃管、兩根阻值不同的鎳鉻金絲等器材,并組裝出圖乙所示的實驗裝置.
(2)在小麗和小梅的實驗裝置中,是通過________________ 來反映電流在一定時間內(nèi)產(chǎn)生熱量的多少的.
(3)在物理學(xué)中,有些物理量的大小不易直接觀察或測量,但它變化時引起的其他物理量的變化卻易于直接觀察或測量,就可以像小麗和小梅這樣用易于觀測的量來反映不易直接觀測的量.在下列問題的研究中,也用到這一物理學(xué)方法的是________________ .
A.在研究平面鏡成像時,通過等大的蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置和大小
B.在研究影響動能的因素時,通過木塊被撞后運動的遠(yuǎn)近說明鋼球動能大小
C.在研究電壓作用時,通過水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成的原因
D.在研究電磁鐵磁性時,通過吸引大頭針數(shù)目的多少來判斷電磁鐵磁性的強弱
(4)小軍看了小麗和小梅的實驗裝置后認(rèn)為,用溫度計代替兩端開口的細(xì)玻璃管,實驗效果會更好.于是,他們拆除了密封塞和玻璃管,將合適的溫度計懸掛在適當(dāng)?shù)奈恢,然后開始實驗.在上述改進(jìn)中,他們遺漏的一個重要操作是:________________ .
(1)影響電阻的因素 (2)玻璃管液面上升的高度 (3)BD
(4)倒出一部分煤油.并使燒瓶內(nèi)煤油質(zhì)量相等
 
(1)因為小明的說法是燈絲的長度相同、粗細(xì)不同燈絲的阻值不同,說明電阻阻值不同與材料的長度、粗細(xì)有關(guān),所以應(yīng)用的物理知識是影響電阻的因素.
(2)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少,不能直接觀察,而是通過煤油體積變化的大小體現(xiàn)出來,所以通過觀察玻璃管液面上升的高度來電流在一定時間內(nèi)產(chǎn)生熱量的多少的.
(3)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少,不能直接觀察,而是通過煤油體積變化的大小體現(xiàn)出來,這種方法是轉(zhuǎn)換法.
①探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,采用控制變量法.
A、在研究平面鏡成像時,通過等大的蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置和大小,采用了等效法,
B、在研究影響動能的因素時,通過木塊被撞后運動的遠(yuǎn)近說明鋼球動能大小,采用了轉(zhuǎn)換法.
C、在研究電壓作用時,通過水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成的原因,采用了類比法
D、在研究電磁鐵磁性時,通過吸引大頭針數(shù)目的多少來判斷電磁鐵磁性的強弱,采用了轉(zhuǎn)換法.
用到這一物理學(xué)方法的是BD.
(4)根據(jù)控制變量法本實驗,應(yīng)控制煤油的質(zhì)量相同,原來是在密封塞的作用下,將質(zhì)量相同多的煤油密封在相同的燒瓶里,受熱膨脹的煤油在玻璃管里;現(xiàn)在換用溫度計,受熱膨脹的煤油會溢出,所以應(yīng)倒出一部分煤油,但根據(jù)控制變量法還要保持燒瓶內(nèi)煤油質(zhì)量相等,故遺漏的一個重要操作是:倒出一部分煤油.并使燒瓶內(nèi)煤油質(zhì)量相等.
故答案為:(1)影響電阻的因素;(2)玻璃管液面上升的高度;(3)BD;(4)倒出一部分煤油.并使燒瓶內(nèi)煤油質(zhì)量相等.
練習(xí)冊系列答案
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C.導(dǎo)體電壓跟通過它的電流成正比
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A.導(dǎo)體越長,它的電阻越大
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