如圖所示，把錘柄在固定的物體上撞幾下，錘頭就牢牢地套在錘柄上了，下列說法錯誤的是（ ）

A．錘頭能牢牢地套在錘柄上是因為錘頭具有慣性

B．該實驗說明錘柄沒有慣性

C．當(dāng)錘柄撞擊到木頭時，以錘柄為參照物錘頭是運動的

D．手握住錘柄靜止不動時，增大手對錘柄的握力，摩擦力不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆安徽省馬鞍山市九年級第二次模擬素質(zhì)測試物理試卷（解析版） 題型：填空題

純電動中巴車的質(zhì)量約為2000kg，載貨4t靜止時輪胎與路面接觸的總面積約20dm2，靜止時中巴車對路面的壓強為 Pa。如上圖，若容器中有兩種不相溶的液體密度為ρ1ρ2，深度為h1、h2 ，可以用固體壓強公式推導(dǎo)液體對容器底部總壓強P液= 。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶市江津市三校八年級下期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是日常生活中與壓強有關(guān)事例的描述，其中正確的是 ( )

A．用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力

B．圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強

C．高壓鍋能很快地煮熟食物是因為鍋內(nèi)氣壓增大水的沸點降低

D．水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省仁壽縣華興聯(lián)誼學(xué)校八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

重力為600牛的某同學(xué)躺在床上時，他對床的壓力為_______牛；若此時他對床面的壓強為3000帕，其物理意義表示床面每平方米面積上所受_________，這時他與床面的接觸面積為_______m2。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省仁壽縣華興聯(lián)誼學(xué)校八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在火車站的站臺上、離站臺邊緣lm左右的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置候車，這是因為列車進站時車體附近（ ）

A．氣流速度大，壓強小

B．氣流速度大、壓強大

C．氣流速度小，壓強大

D．氣流速度小，壓強小

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市長涇片八年級下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示,氣凝膠是一種多孔狀、類似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體，孔狀內(nèi)有99．8%的空間。這種新材料密度僅為3kg/m3，看似脆弱不堪，其實非常堅固耐用，最高能承受1400℃的高溫。因為它耐磨且富有彈性，據(jù)悉2018年美國宇航局派宇航員登陸火星時，就用它做隔熱制成宇航服。

（1）有人做過這樣一個實驗：在一金屬塊上涂上6×10-3m厚的氣凝膠，結(jié)果在1kg的炸藥爆炸中氣凝膠毫發(fā)無損。若金屬塊的表面積為5m2，則覆蓋在金屬塊上的氣凝膠質(zhì)量為多少kg？

（2）某大型飛機采用現(xiàn)在盛行的超高強度結(jié)構(gòu)鋼制造，重1.3×106N，若采用“氣凝膠”代替鋼材來制造一架同樣大小的飛機，則需“氣凝膠"的質(zhì)量為多少kg？（鋼的密度=7.8×103kg/m3,g取10N/kg。）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市長涇片八年級下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，某人用大小相同的力作用于彈簧，觀察比較（a）（b）兩圖，可知力的作用效果與力的____ __有關(guān)．如圖（c）所示，開門時，用手推在A處比推在B處更容易打開，這表明力的作用效果與力的___ ___有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市長涇片八年級下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于力，下列說法正確的是（ ）

A．兩個物體只要相互接觸，就一定有壓力的作用

B．摩擦力一定是阻力

C．石頭砸雞蛋時，石頭對雞蛋的作用力大小等于雞蛋對石頭的作用力大小

D．確定了力的大小和方向，就確定了力的作用效果

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省八年級下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，俞強同學(xué)提出了以下猜想：

A．滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關(guān)。

B．滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

C．滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)。

聰明的俞強進行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程：

（1）在實驗中，俞強應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做 運動。

（2）對比 兩圖中兩個探究過程，可以驗證猜想C。

（3）在甲圖探究過程中，俞強按（1）的方法正確操作，，測力計示數(shù)是2N，此時摩擦力為 N。若拉力增加為3N, 此時摩擦力為 N。

（4）實驗探究中，俞強采用的實驗探究方法（ ）

A．類比法 B．科學(xué)推理法 C．控制變量法

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