(1)如圖所示,人用200N的力推小車,畫出手對小車推力的示意圖

(2)站在滑板上的甲、乙兩位同學(xué)相對而立,如圖所示,甲同學(xué)用60N的力推乙同學(xué)
①用圖中的標(biāo)度畫出甲對乙推力的圖示
②你認(rèn)為將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?并說明其中的道理.
分析:作力的示意圖之前要先分析力的大小、方向、作用點.(2)中甲乙二人都站在滑板車上,與地面的摩擦力非常。驗榱Φ淖饔檬窍嗷サ,所以,兩人都會向后退去.
解答:解:(1)分析題意可知,力的大小為200N,方向沿水平向左,作用點在手與小車的接觸點.如圖所示:

(2)①分析題意可知,甲對乙的推力大小為60N,方向水平向右,作用在兩手接觸點.如圖所示:

②兩個人都會向后退,因為力的作用是相互的,甲在推乙的同時,也會受到乙給予的方向相反的推力.
點評:力的圖示一定要準(zhǔn)確表示出力的三要素.示意圖可以不確立標(biāo)度,而力的圖示為了將力的大小表示得更準(zhǔn)確則要確立一個標(biāo)度.
練習(xí)冊系列答案
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(2010?蘿崗區(qū)一模)(1)如圖所示,人的手臂相當(dāng)于一個杠桿,它的支點在O點.請畫出圖中鉛球?qū)κ值淖饔昧的力臂L.
(2)利用圖中的滑輪組,用200N向下的拉力將重為800N的物體勻速提升到高處(繩、滑輪的自重及摩擦不計),請畫出滑輪組繩的繞法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,人用0.25N的力按圖釘帽,把圖釘按在松木上靜止.釘尖的面積是5×10-8m2,圖釘帽的面積是1×10-4m2.以下說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)如圖所示,人用200N的力推小車,畫出手對小車推力的示意圖

(2)站在滑板上的甲、乙兩位同學(xué)相對而立,如圖所示,甲同學(xué)用60N的力推乙同學(xué)
①用圖中的標(biāo)度畫出甲對乙推力的圖示
②你認(rèn)為將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?并說明其中的道理.

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(1)如圖所示,人用200N的力推小車,畫出手對小車推力的示意圖

(2)站在滑板上的甲、乙兩位同學(xué)相對而立,如圖所示,甲同學(xué)用60N的力推乙同學(xué)
①用圖中的標(biāo)度畫出甲對乙推力的圖示
②你認(rèn)為將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?并說明其中的道理.

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