A. | B. | C. | D. |
分析 根據(jù)實驗中裝置的結構和實驗現(xiàn)象可判斷簡易裝置相當于一個電動機,是利用了通電導體在磁場中受力的原理而使銅絲轉動的.結合選項分析找出和該裝置工作原理相同的選項.
解答 解:A、圖是奧斯特實驗裝置,說明通電導體周圍存在磁場,故A不符合題意;
B、圖中導體在磁場中做切割磁感線運動時,通過觀察電流表指針的是否偏轉,來確定電路中是否產生感應電流,這是用來研究電磁感應現(xiàn)象的裝置,這是發(fā)電機的原理,故B不符合題意;
C、圖是電磁感應實驗裝置,根據(jù)此原理可以制成發(fā)電機,故C不符合題意;
D、通電后,原來在磁場中靜止的導體運動起來,說明通電導體在磁場中受到力的作用,這是電動機的原理,故D符合題意.
故選D.
點評 本題主要通過一個簡單的實驗裝置,考查了我們對通電導體在磁場中受力這一實驗的認識與掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 與任何物體摩擦后的橡膠棒一定帶負電 | |
B. | 一個帶正電的物體能夠吸引另一個物體,則另一個物體一定帶負電 | |
C. | 炭筆畫出的連續(xù)的線放大后不連續(xù),說明分子間有空隙 | |
D. | 摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是電子發(fā)生了轉移 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車受到的牽引力和汽車受到的重力是一對平衡力 | |
B. | 汽車受到的重力和地面對汽車的支持力是一對平衡力 | |
C. | 汽車對地面的壓力和汽車受到的支持力是一對平衡力 | |
D. | 汽車受到的阻力和汽車受到的牽引力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲管下的塑料片先脫落 | B. | 乙管下的塑料片先脫落 | ||
C. | 甲和乙管下的塑料片同時脫落 | D. | 甲乙管下的塑料片都不能脫落 |
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