7．下列估測中，最接近實(shí)際的是（　　）
A．中學(xué)生使用的標(biāo)準(zhǔn)籃球質(zhì)量約為500g
B．普通課桌的高度約為40cm
C．初中女生100m賽跑所用時(shí)間約為1min
D．北京夏季的最高氣溫約為25℃

分析 首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

解答 解：A、中學(xué)生使用的標(biāo)準(zhǔn)籃球質(zhì)量約500g，故A正確；
B、普通課桌的高度約80cm，故B錯(cuò)誤；
C、初中女生100m賽跑所用時(shí)間約20s，故C錯(cuò)誤；
D、北京夏季的最高氣溫約35℃，故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查對(duì)生活中常見物理量的估測，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．按下列要求作圖：
（1）如圖1所示，請畫出重為3N的木球受到浮力的示意圖；
（2）在圖2中畫出南瓜對(duì)水平桌面的壓力F的示意圖；
（3）汽車在水平公路上勻速行駛，請?jiān)趫D3中畫出汽車水平方向的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小華探究凸透鏡的成像規(guī)律．
（1）課間，小華到室外利用太陽光來測量凸透鏡的焦距，她將該凸透鏡正對(duì)著太陽光，如圖甲所示．此時(shí)紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí)，測得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為L．此時(shí)再將這個(gè)凸透鏡與紙之間距離稍微增大，若光斑變大，則凸透鏡的焦距f＜ L（選填“＞”、“＜”或“=”）；調(diào)整以后得到如圖乙所示的光路圖．則該透鏡的焦距為20cm．
（2）當(dāng)燭焰位于如圖丙所示位置時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、放大的實(shí)像；若將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡2cm，此時(shí)像的大小比原來的像要小些．若不移動(dòng)光屏，在凸透鏡前適當(dāng)?shù)奈恢梅胖媒曆坨R（選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”），也可以在光屏上再次出現(xiàn)清晰的像．
（3）眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡所成虛像是如圖丁所示四幅圖中的B；

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．加熱材料A，溫度一直低于其熔點(diǎn)，一段時(shí)間后，A質(zhì)量不變，體積減少．此過程中A處于固態(tài)（選填“固態(tài)”“液態(tài)”“固液混合態(tài)”）．依據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$，A的密度增大（選填“增大”“減少”“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列物態(tài)變化中，屬于液化的是（　�。�
A．初春，湖面的冰層變薄B．盛夏，濕衣服很快晾干
C．深秋，草葉上出現(xiàn)露珠D．嚴(yán)冬，樹枝上形成霧凇

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，實(shí)驗(yàn)桌上備有實(shí)驗(yàn)器材：電池組、電流表、橫截面積相同的電阻絲和帶有金屬夾的導(dǎo)線，其中1、2、3號(hào)電阻絲的長度相同．下列說法正確的是（　　）
A．選用1和2號(hào)電阻絲，可探究導(dǎo)體電阻大小跟橫截面積是否有關(guān)
B．選用3和4號(hào)電阻絲，可探究導(dǎo)體電阻大小跟導(dǎo)體材料是否有關(guān)
C．若將4和5號(hào)電阻絲并聯(lián)接入電路，通過4號(hào)電阻絲的電流較大
D．若將4和5號(hào)電阻絲串聯(lián)接入電路，通過兩根電阻絲的電流相同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．甲、乙兩小車同時(shí)同地同向在同一直線做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象分別如圖（a）和（b）所示，當(dāng)某小車通過的路程為3.6米時(shí)，下列關(guān)于兩車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t及兩車間距離s的判斷，正確的是（　�。�
A．若t為9秒，s為0.9米B．若t為9秒，s為2.7米
C．若t為12秒，s為3.6米D．若t為12秒，s為4.8米

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．利用一瓶礦泉水，我們可以探究很多物理問題：

（1）如圖 A 所示，這瓶礦泉水所裝水的質(zhì)量為0.55kg．將瓶中的礦泉水倒掉一半，則礦泉水的 密度將不變（選填“減少”、“不變”、“增大”）． 
（2）瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手?jǐn)Q開瓶蓋時(shí)能增大（選填“增大”或“減小”）摩擦． 
（3）如圖 B 所示，給礦泉水換一種帶有“鎖扣”的瓶蓋可以便于攜帶，用食指捏一下瓶蓋上方把手，出 現(xiàn)一個(gè)缺口，可以將礦泉水掛起來，松手后會(huì)自動(dòng)閉合，主要利用塑料把手具有彈性．
（4）小明將礦泉水豎立放置如圖 C，用大小相同的力推瓶的上部 P 點(diǎn)時(shí)瓶會(huì)倒，而推瓶的下部 Q 點(diǎn)時(shí) 瓶會(huì)移動(dòng)，這表明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)．
（5）如圖 D 所示，小明用力捏礦泉水瓶，瓶身變癟了，這說明力能使物體發(fā)生形變．
（6）分別將瓶子立放和平放（如圖 E），然后用力吹它們，發(fā)現(xiàn)平（選填“立”或“平”） 著放的瓶很容易被吹動(dòng)，說明滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．為了減少煤炭燃燒對(duì)環(huán)境的污，石家莊市委要求推廣使用天然氣．小明將質(zhì)量為5kg、溫度為20℃的水燒開（在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），水吸收了1.68×106J的熱量．水通過熱傳遞（選填“做功”“熱傳遞”）的方式增大內(nèi)能，當(dāng)家里的天然氣發(fā)生泄漏時(shí)，報(bào)警器可以感知到燃?xì)庑孤�，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

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同步練習(xí)冊答案