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學校的走廊、消防通道內都應安裝應急燈(如圖甲所示)。外接電源斷電時,應急燈自動點亮,此時由蓄電池供電;外接電源正常供電時應急燈自動熄滅。應急燈的主要參數見表。

(1)圖乙是某款應急燈的工作原理示意圖,其中燈L1和L2的連接方式是____聯,當電路處于圖乙所示的狀態(tài)時,外接電路的狀態(tài)為____(選填“供電”或“斷電”)。

(2)斷電后,應急燈正常發(fā)光時,通過其中一個小燈泡的電流是多少安________ ?

(3)“2400mAh”是指當工作電流為2400mA,蓄電池能持續(xù)供電1h。國家規(guī)定:消防應急照明產品的應急照明時間不得少于90min。請通過計算說明該應急燈是否符合國家標準__________。

(4)在某次斷電事故中,當兩盞燈同時工作一段時間后,燈L1突然熄滅,燈L2的亮度卻不變,請解釋該現象____。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2016-2017學年內蒙古烏蘭察布分校八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

時間/min
 

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1
 

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3
 

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水的溫度/℃
 

90
 

92
 

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98
 

98
 

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(1)某次數據沒有記錄,當時溫度計示數如圖所示,請將漏填的數據填在表格內.

(2)根據表中實驗數據,可知水的沸點是 ℃;由水的沸點,可判斷出當時的大氣壓 (選填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓.

(3)在探究結束后,四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線,如下圖所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是( )

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學聯盟九年級下學期第一次質量檢測物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖丙所示根據小磁針靜止時的指向,標出磁體的N、S極和A點的磁場方向(用箭頭表示)

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學聯盟九年級下學期第一次質量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

將一杯水放入冰箱冷凍室中,時間足夠長,其溫度隨時間變化的圖像是( 。

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學聯盟九年級下學期第一次質量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關于聲現象,下列說法中正確的是( )

A. “公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話音調放低些

B. 聲音的傳播需要介質,聲音在傳播過程中響度會減弱

C. 關緊門窗后,屋外傳來的聲音明顯變小,是由于固體不能傳聲

D. 用大小不同的力敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音色會不同

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖所示,是某學習小組同學設計的研究電磁鐵的實驗電路圖.
(1)當閉合開關S時,小磁針將向順時針(選填“順時針”或“逆時針”)方向轉動.
(2)要改變電磁鐵線圈中的電流大小,可通過滑動變阻器滑片的滑動來實現;要判斷電磁鐵磁性強弱,可觀察吸引大頭針的多少來確定.
(3)如表是該組同學所做實驗的記錄:
電磁鐵(線圈)50匝100匝
實驗次數123456
電流/A0.81.21.50.81.21.5
吸引鐵釘的最多數目/枚581071114
①比較實驗1、2、3(或4、5、6),可得出的結論是電磁鐵的匝數一定時,通過電磁鐵線圈中的電流越大,磁性越強;
②比較實驗1和4(或“2和5”或“3和6”),可得出的結論是電磁鐵線圈中的電流一定時,線圈匝數越多,磁性越強.
(4)在與同學們交流討論時,另一組的一個同學提出了一個問題:“當線圈中的電流和匝數一定時,電磁鐵的磁性強弱會不會還與線圈內的鐵芯大小有關?”
①你對此的猜想:電磁鐵的磁性強弱可能與線圈內的鐵芯大小有關;
②現有兩根大小不同的鐵芯,利用本題電路說出驗證你猜想的方法:保證兩次電路中的線圈匝數和電流相同,讓兩次插入的鐵芯的大小不一樣,看吸引的鐵釘數目的多少,如果兩次吸引的數目不一樣,則說明磁性的強弱與鐵芯的大小有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.“天宮一號”是中國第一個目標飛行器和空間實驗室,于2011年9月29日由“長征二號”FT1型運載火箭發(fā)射成功,并分別成功實現與“神舟八號”“神舟九號”和“神舟十號”飛船的交會對接,成就了中國人民的“航天夢”.如圖所示,目前“天宮一號”已超出設計壽命,處于超期服役階段;將來“壽終正寢”時,在指令控制下落向地球,在大氣層燒盡或落進海洋.關于“天宮一號”下列說法錯誤的是( 。
A.在運行期間,靠電磁波完成信息傳遞
B.在對接過程中,相對于飛船是運動的
C.在發(fā)射過程中,動能轉化為重力勢能
D.經大氣層下落時,機械能轉化為內能

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.(1)三位同學在用量筒測液體體積時,讀數情況如圖(1)所示,其中乙同學讀數正確,量筒中液體體積為60mL.

(2)某同學調節(jié)托盤天平平衡時,發(fā)現指針停在分度盤的左側,如圖(2)甲所示.要使天平平衡,應將橫梁右端的平衡螺母向右(選填“左”或“右”)移動.當他用天平測物體質量時,發(fā)現指針偏向如圖(2)甲所示,這時應該增加(選填“增加”或“減小”)砝碼;當他在天平右盤中放入50g、20g和10g的砝碼各一個,并將游碼移到如圖(2)乙所示的位置時,指針恰好指在分度盤的中央,則被測物體的質量為81.6g.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列操作能使鐵球質量發(fā)生改變的是( 。
A.壓成鐵片B.熔化成鐵水
C.磨掉一小塊D.從地球帶到月球上

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