曹沖稱象是一個(gè)膾炙人口的經(jīng)典故事.某科技活動(dòng)小組受此啟發(fā),準(zhǔn)備制作一個(gè)可以測(cè)量物體重力的“浮力秤”,裝置如圖所示.他們將作秤盤(pán)的空心國(guó)柱體豎直漂浮在水面上,此時(shí)秤盤(pán)與水面相交處標(biāo)為“0!保缓笤诔颖P(pán)上放10 牛的物體,在秤盤(pán)與水面相交處標(biāo)上“10牛”.小組同學(xué)對(duì)如何標(biāo)記浮力秤上0~10牛的其他刻度有一番爭(zhēng)論(如圖).精英家教網(wǎng)


為此他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)研究,在秤盤(pán)中分別加上不同重力的物體,測(cè)出水面離“0!笨潭染的距離,如下表所示:
物重G(! 0 2 4 6 8 10
水面離“0牛”刻度線的距離H (厘米) 0 l 2 3 4 5
分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是
 

當(dāng)水面離“0!笨潭染3.5 厘米時(shí),秤盤(pán)上所放的物體重為
 
牛.
以下兩個(gè)小題中.請(qǐng)你選做一題:(g取10牛/千克)
(1)當(dāng)水面處于秤盤(pán)“0牛”刻度線位置時(shí)(如圖甲),測(cè)得水面離秤盤(pán)底0.05 米,已知秤盤(pán)的底面積為200 厘米2.求秤盤(pán)受到的浮力是多少?
(2)當(dāng)水面處于秤盤(pán)“10!笨潭染位置時(shí)(如圖乙),測(cè)得此時(shí)水面離秤盤(pán)底0.10 米,求秤盤(pán)底受到的水的壓強(qiáng)是多少?
分析:分析表中數(shù)據(jù)可得物重G與水面到“0N”刻度線的距離H成正比,
G
H
為一定值,據(jù)此求水面離“0N”刻度線3.5 厘米時(shí),秤盤(pán)上所放的物體重;
(1)求出秤盤(pán)排開(kāi)水的體積,利用阿基米德原理求秤盤(pán)受到的浮力;
(2)知道秤盤(pán)底所處的深度,利用液體壓強(qiáng)公式求秤盤(pán)底受到水的壓強(qiáng).
解答:解:由表中數(shù)據(jù)可得:物重G與水面到“0N”刻度線的距離H成正比,即
G
H
為一定值,所以當(dāng)水面離“0N”刻度線3.5 厘米時(shí),秤盤(pán)上所放的物體重為7N;
(1)秤盤(pán)排開(kāi)水的體積:
v=0.02m2×0.05m=0.001m3,
秤盤(pán)受到的浮力:
Fvg=1×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N;
(2)秤盤(pán)底受到水的壓強(qiáng):
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa.
故答案為:物重G與水面到“0N”刻度線的距離H成正比;7;(1)秤盤(pán)受到的浮力為10N;(2)秤盤(pán)底受到水的壓強(qiáng)為1000Pa.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理、液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用,涉及到對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力,有難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?南寧)“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故,某校興趣小組模仿這一現(xiàn)象,制作了1臺(tái)“浮力秤”,將厚底直筒形狀的玻璃杯浸入水中.已知玻璃杯質(zhì)量是200g,底面積是30cm2,高度為15cm,(ρ=1×103Kg/m3  g取10N/kg).
求:
(1)將杯子開(kāi)口向上豎直放入水中時(shí)(注:水未進(jìn)入杯內(nèi))杯子所受的浮力;
(2)此時(shí)杯子浸入水中的深度(即為該浮力秤的零刻度位置);
(3)此浮力秤的最大稱量為多少?(即量程).

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科目:初中物理 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 九年級(jí)物理 下 (北京師大版課標(biāo)本) 北京師大版課標(biāo)本 題型:064

曹沖稱象是一個(gè)膾炙人口的經(jīng)典故事.某科技活動(dòng)小組受此啟發(fā),準(zhǔn)備制作一個(gè)可以測(cè)量物體重力的“浮力秤”,裝置如圖所示.他們將作秤盤(pán)的空心圓柱體豎直漂浮在水面上,此時(shí)秤盤(pán)與水面相交處標(biāo)為“0牛”,然后在秤盤(pán)上放10牛的物體,在秤盤(pán)與水面相交處標(biāo)上“10!保〗M同學(xué)對(duì)如何標(biāo)記浮力秤上0~10牛的其他刻度有一番爭(zhēng)論(如圖).

為此他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)研究,在秤盤(pán)中分別加上不同重力的物體,測(cè)出水面離“0!笨潭染的距離,如下表所示:

分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是________.當(dāng)水面離“0!笨潭染3.5厘米時(shí),秤盤(pán)上所放的物體重為_(kāi)_______牛.

以下兩個(gè)小題中,請(qǐng)你選做一題:(g取10牛/千克)

(1)當(dāng)水面處于秤盤(pán)“0!笨潭染位置時(shí)(如圖甲),測(cè)得水面離秤盤(pán)底0.05米,已知秤盤(pán)的底面積為200厘米2.求秤盤(pán)受到的浮力是多少?

(2)當(dāng)水面處于秤盤(pán)“10!笨潭染位置時(shí)(如圖乙),測(cè)得此時(shí)水面離秤盤(pán)底0.10米,求秤盤(pán)底受到的水的壓強(qiáng)是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

曹沖稱象是一個(gè)膾炙人口的經(jīng)典故事.某科技活動(dòng)小組受此啟發(fā),準(zhǔn)備制作一個(gè)可以測(cè)量物體重力的“浮力秤”,裝置如圖所示.他們將作秤盤(pán)的空心國(guó)柱體豎直漂浮在水面上,此時(shí)秤盤(pán)與水面相交處標(biāo)為“0!,然后在秤盤(pán)上放10 牛的物體,在秤盤(pán)與水面相交處標(biāo)上“10牛”.小組同學(xué)對(duì)如何標(biāo)記浮力秤上0~10牛的其他刻度有一番爭(zhēng)論(如圖).

為此他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)研究,在秤盤(pán)中分別加上不同重力的物體,測(cè)出水面離“0牛”刻度線的距離,如下表所示:
物重G(牛〕0246810
水面離“0!笨潭染的距離H (厘米)0l2345
分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是______.
當(dāng)水面離“0牛”刻度線3.5 厘米時(shí),秤盤(pán)上所放的物體重為_(kāi)_____牛.
以下兩個(gè)小題中.請(qǐng)你選做一題:(g取10牛/千克)
(1)當(dāng)水面處于秤盤(pán)“0!笨潭染位置時(shí)(如圖甲),測(cè)得水面離秤盤(pán)底0.05 米,已知秤盤(pán)的底面積為200 厘米2.求秤盤(pán)受到的浮力是多少?
(2)當(dāng)水面處于秤盤(pán)“10!笨潭染位置時(shí)(如圖乙),測(cè)得此時(shí)水面離秤盤(pán)底0.10 米,求秤盤(pán)底受到的水的壓強(qiáng)是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源:2006年浙江省嘉興市、舟山市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

曹沖稱象是一個(gè)膾炙人口的經(jīng)典故事.某科技活動(dòng)小組受此啟發(fā),準(zhǔn)備制作一個(gè)可以測(cè)量物體重力的“浮力秤”,裝置如圖所示.他們將作秤盤(pán)的空心國(guó)柱體豎直漂浮在水面上,此時(shí)秤盤(pán)與水面相交處標(biāo)為“0!,然后在秤盤(pán)上放10 牛的物體,在秤盤(pán)與水面相交處標(biāo)上“10!保〗M同學(xué)對(duì)如何標(biāo)記浮力秤上0~10牛的其他刻度有一番爭(zhēng)論(如圖).

為此他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)研究,在秤盤(pán)中分別加上不同重力的物體,測(cè)出水面離“0牛”刻度線的距離,如下表所示:
物重G(牛〕246810
水面離“0!笨潭染的距離H (厘米)l2345
分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是______.
當(dāng)水面離“0!笨潭染3.5 厘米時(shí),秤盤(pán)上所放的物體重為_(kāi)_____牛.
以下兩個(gè)小題中.請(qǐng)你選做一題:(g取10牛/千克)
(1)當(dāng)水面處于秤盤(pán)“0!笨潭染位置時(shí)(如圖甲),測(cè)得水面離秤盤(pán)底0.05 米,已知秤盤(pán)的底面積為200 厘米2.求秤盤(pán)受到的浮力是多少?
(2)當(dāng)水面處于秤盤(pán)“10!笨潭染位置時(shí)(如圖乙),測(cè)得此時(shí)水面離秤盤(pán)底0.10 米,求秤盤(pán)底受到的水的壓強(qiáng)是多少?

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