Question

17．小華設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置來(lái)探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使試管中的冰受熱均勻．且便于記錄各時(shí)刻的溫度值，小華應(yīng)選用乙（選填“甲”或“乙”）裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同時(shí)應(yīng)選用顆粒較�。ㄟx填“較大”或“較小”）的冰塊做實(shí)驗(yàn)．
（2）圖丙所示溫度計(jì)的示數(shù)是-4℃．
（3）圖丁是小華根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時(shí)間”圖象．由圖象可知：冰屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是冰在熔化過(guò)程中，溫度不變．
（4）圖丁中冰的熔化過(guò)程共經(jīng)歷了10min，在第10min時(shí)，物質(zhì)處于固液共存態(tài)．
（5）圖丁中，物體在A點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能小于（選填“大于”“小于”或“等于”）在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能．
（6）測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下，小華發(fā)現(xiàn)：冰和水升溫快慢不同，其主要原因是它們的比熱容不同．

時(shí)間/min	0	2.5	5	7.5	10	12.5	15	17.5	20	22.5	25	…
溫度/℃	-10	-5	0	0	0	0	0	2.5	5	7.5	10	…

Answer 1

分析 （1）利用水浴法加熱，可以使固態(tài)物質(zhì)受熱均勻，且可以防止溫度上升較快，便于測(cè)量溫度．
（2）根據(jù)溫度計(jì)的分度值讀數(shù)；
（3）晶體熔化過(guò)程中溫度不變；
（4）根據(jù)圖象分析；
（5）物質(zhì)吸熱，內(nèi)能變大；
（6）加熱相同的時(shí)間（即冰和水吸收相同的熱量），由于冰和水的比熱容不同，所以升高的溫度不同．

解答 解：（1）利用水浴法加熱，不但能使試管中的碎冰塊受熱均勻，而且碎冰塊的溫度上升速度較慢，便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度，實(shí)驗(yàn)中宜選用等質(zhì)量的碎冰塊，均勻受熱，可以減小誤差，故應(yīng)選擇乙裝置．
（2）由圖可知，溫度在0℃以下，故溫度計(jì)示數(shù)為-4℃；
（3）由圖可知，冰在熔化過(guò)程中，溫度不變，故為晶體；
（4）由圖可知，冰在第5分鐘熔化，第15分鐘熔化結(jié)束，熔化過(guò)程為10分鐘；第10min時(shí)處于熔化過(guò)程，為固液共存態(tài)；
（5）A到B的過(guò)程中，冰吸熱，內(nèi)能變大；
（6）水和冰的質(zhì)量相同，加熱相同的時(shí)間（即冰和水吸收相同的熱量），由于水和冰的比熱容不同，所以冰和水升高的溫度不同．
故答案為：（1）乙；較�。唬�2）-4；（3）晶體；冰在熔化過(guò)程中，溫度不變；（4）10；固液共存；（5）小于；（6）比熱容．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)探究“冰熔化過(guò)程的規(guī)律”的理解和掌握，要明確：為使冰能夠均勻受熱，應(yīng)選用碎冰，且用“水浴法”加熱，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度不大．