“刻舟求劍”是人人皆知的典故，如圖12-1-1所示，楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得“劍”，是由于他不懂___________這一物理知識所導(dǎo)致的。

圖12-1-1


思路解析：此題與典故相結(jié)合，考查了對各學(xué)科知識的綜合運(yùn)用能力，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的真正目的。

答案：運(yùn)動和靜止的相對性


練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


小明一家雙休日駕車外出郊游，在汽車行駛的過程中，小明同學(xué)觀察了一下速度及里程表盤如圖甲所示。此時汽車的行駛速度為___________，汽車行駛了半個小時后。表盤的示數(shù)如圖乙所示，那么這段時間內(nèi)汽車行駛的平均速度為___________。

　　　　　　　　

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下表列出了幾種物質(zhì)在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：

若要測量萘的熔點(diǎn)，溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選            做測溫物質(zhì)；若要測量固態(tài)甲苯的溫度，溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選             做測溫物質(zhì)；若要測量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度，溫度計(jì)的玻璃泡里不能選           做測溫物質(zhì)。

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章天同學(xué)用一把刻度尺4次測量物理課本的寬度，下列記錄數(shù)據(jù)中錯誤的是（　�。�

A.18.77 cm          B.18.76 cm           C.18.74 cm          D.18.89 cm

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微觀世界里常用的單位是“埃（）”、“飛米（fm）”，1=10-10 m，1 fm=10-16 m。原子核里的質(zhì)子和中子的直徑只有1 fm，已知?dú)湓拥陌霃绞?.53×10-10 m，合多少埃？合多少飛米？如果能用氫原子一個挨一個地串成一條1 μm的微型珠鏈，則需多少個氫原子？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖12-1-4所示是特技跳傘運(yùn)動員在離地面3 000 m的高空中表演時形成的一組造型。以A運(yùn)動員為參照物，B運(yùn)動員是_________的。（填“靜止”或“運(yùn)動”）

圖12-1-4

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在一個無風(fēng)的天氣里，當(dāng)你騎車快速前進(jìn)時會感到有風(fēng)迎面吹過來，這時你所選的參照物是（　�。�

A.空氣       B.路邊的樹 

C.自己       D.沒選擇任何物體

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火車鋼軌每根25m，若在45s內(nèi)聽到車輪和鋼軌接頭處的撞擊聲30次，火車的速度是多少？（注：計(jì)時開始為第一次）

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華用200N的水平推力在水平地面上推著重為300N的箱子，在10s內(nèi)箱子勻速前進(jìn)了0．5m，在這個過程中，小華對箱子做功____J，小華對箱子做功的功率是    W，箱子與水平地面間的滑動摩擦力是    N。

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