一個(gè)物體的質(zhì)量是10kg,它所受重力是______N。月球?qū)ξ矬w的吸引力只有地球的六分之一,宇航員從月球取了6kg的巖石拿回地球上,巖石的質(zhì)量是______kg,受到的重力為________N。(g=10N/kg)
100、6、60

試題分析:物體的重力與質(zhì)量成正比,關(guān)系式為G=mg,所以G=10kg×10N/kg=100N;質(zhì)量是物體本身的屬性,不隨位置的變化而變化,所以宇航員從月球取了6kg的巖石拿回地球上,巖石的質(zhì)量是6kg;6kg的物體在地球上受到的重力為60N。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

日常生活中,摩擦有利也有弊。以下屬于有害摩擦并需要減小的(    )
A.叉提蛋糕時(shí),叉與蛋糕間的摩擦
B.手拿起杯子時(shí),手與杯子間的摩擦
C.人爬桿時(shí),人與桿的摩擦
D.軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鋼珠與軸承之間的摩擦

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用大小不變的水平力,拉木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示.木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A.木塊對(duì)桌面的壓力和木塊受到的重力是一對(duì)平衡力
B.繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力
C.繩對(duì)木塊的拉力大于桌面對(duì)木塊的摩擦力
D.木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小保持不變

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

若某同學(xué)用一根彈簧制作彈簧測(cè)力計(jì)的實(shí)驗(yàn)時(shí),在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼,對(duì)應(yīng)的彈簧的長(zhǎng)度也不同,具體數(shù)據(jù)見下表:
鉤碼重力G/N
0
2
4
6
8
10
12
彈簧長(zhǎng)度l/cm
3
4
5
6
7
8
8.5
(1)該同學(xué)制作的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是_________N;
彈簧的原長(zhǎng)是__________cm.
(2)請(qǐng)你分析表中這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你得到的一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
               ______________________________
(3)某同學(xué)做《探索彈簧的彈力和伸長(zhǎng)的關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)時(shí),他先把彈簧放在水平桌面上使其自然伸長(zhǎng),用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)為l0,再把彈簧豎直懸掛起來(lái),然后用豎直向下的力F拉彈簧下端,測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度為l,把l-l0作為彈簧的伸長(zhǎng)量x0.這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后作出的F-x圖象,可能是下圖中_______圖正確(其它操作都正確)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小明看到跳水運(yùn)動(dòng)員被跳板高高彈起,思考“彈力的大小跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題,并提出猜想一:彈力的大小與形變量有關(guān),猜想二:彈力的大小與長(zhǎng)度有關(guān),請(qǐng)你提出猜想三:彈力的大小與  有關(guān)。小明找來(lái)鋼鋸片、彈簧測(cè)力計(jì)、臺(tái)鉗來(lái)驗(yàn)證猜想一,用同一鋼鋸片按下圖從左到右順序做的三次實(shí)驗(yàn)(將鋼鋸片夾在臺(tái)鉗內(nèi),鋼鋸片形變量用末端側(cè)移量x表示,鋼鋸片長(zhǎng)度用L 表示)

(1)請(qǐng)對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行評(píng)估           
(2)小明又正確探究了彈力與鋼鋸片長(zhǎng)度的關(guān)系,記錄數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
形變量X/cm
長(zhǎng)度L/cm
彈力/N
1
2
15
0.48
2
2
20
0.22
3
2
25
0.12
 
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論                         

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一根質(zhì)量為m、長(zhǎng)為L(zhǎng)的均勻鏈條一半放在粗糙的水平桌面上,另一半掛在桌邊,如圖(a)所示,此時(shí)鏈條的重心為C1。若在鏈條兩端各掛一個(gè)質(zhì)量為m/2的小球,如圖(b)所示,此時(shí)鏈條的重心為C2。若在鏈條兩端和中央各掛一個(gè)質(zhì)量為m/2的小球,如圖(c)所示,此時(shí)鏈條的重心為C3(C1、C2、C3在圖中均未標(biāo)出)。比較三個(gè)重心的高度h1、h2和h3的關(guān)系( )
A.h1=h2=h3B.h1<h2<h3C.h1>h2>h3D.h1> h3 > h2

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在國(guó)際單位制中,力的單位是:(     )
A.千克B.米C.牛頓D.噸

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

冬、春季節(jié)人的皮膚干燥,穿著化纖材料的衣服時(shí),皮膚與衣服不斷摩擦,使衣服帶上電,由于帶電體具有        的性質(zhì),所以容易粘上灰塵.當(dāng)用手拍打衣服時(shí),衣服由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),這說(shuō)明力可以          .而灰塵由于具有    ,仍然保持靜止,使衣服和灰塵分開而拍掉.

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