【題目】如圖所示,在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:小宇同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向____調(diào),使天平橫梁平衡。

②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為29g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是____g。再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為____kg/m3,小宇用的那種方法測(cè)出鹽水密度會(huì)____(選填“偏大”或“偏小”)。

【答案】 33 偏大

【解析】

[1]針指在分度盤(pán)的右側(cè),需要將平衡螺母向向左調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡。

[2]空燒杯的質(zhì)量為29g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,天平的示數(shù)為62g,則鹽水的質(zhì)量是33g。

[3]由圖乙可知鹽水的體積為30mL,所以鹽水的密度為

[4]因?yàn)闊瓋?nèi)壁會(huì)有少量的鹽水殘留,使得量筒測(cè)量的液體體積偏小,鹽水密度偏大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在“測(cè)量石塊的密度”實(shí)驗(yàn)中:

(1)小李同學(xué)首先用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼和游碼位置如圖甲所示,則石塊的質(zhì)量為______g。

(2)為了測(cè)量出石塊的體積,小李同學(xué)先往量筒中加入一定量的水,如圖乙所示,他的操作合理嗎?為什么?答:_______。

(3)小石塊投入水中后會(huì)沉到底部,說(shuō)明小石塊所受的浮力______重力(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

(4)四個(gè)小組測(cè)量出的石塊密度如下表所示

第一組

第二組

第三組

第四組

2.5×103kg/m3

2.6g/cm3

1.0×102kg/m3

2.5g/cm3

其中錯(cuò)誤的是第______組的測(cè)量結(jié)果。

(5)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估時(shí),下列分析正確的是______。

A.砝碼磨損,測(cè)出的質(zhì)量偏小。

B.石塊放在天平右盤(pán),測(cè)出的質(zhì)量偏小。

C.先測(cè)石塊體積,后測(cè)石塊質(zhì)量,測(cè)出的密度偏小。

D.先測(cè)石塊體積,后測(cè)石塊質(zhì)量,測(cè)出的密度偏大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小球在地面彈跳的頻閃照片,A、B兩點(diǎn)高度相同,小球在A點(diǎn)的重力勢(shì)能______(選填“大于”、“小于”或“等于”) B點(diǎn)的重力勢(shì)能,小球在A點(diǎn)的動(dòng)能______大于(選填“大于”、“小于”或“等于”) B點(diǎn)的動(dòng)能。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)中。

1)如圖所示,為測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小,三次實(shí)驗(yàn)中均用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向_________拉動(dòng)木塊 A,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F1<F2<F3,圖中 F3 _________N

2)丙圖中,若增大彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,此時(shí)木塊 A 所受滑動(dòng)摩擦力_______變大/變小/不變),木塊 A 上面的砝碼____________(受/不受)摩擦力。

3)比較__________兩幅圖,可得出:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.腳踢球使球飛出去,說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

B.踢出去的足球能在空中繼續(xù)飛行,是因?yàn)槭艿綉T性的作用

C.踢出去的足球在空中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,主要是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?/span>

D.若在空中飛行的足球所受的力全部消失,它將保持靜止

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,物體重50N靜止在豎直的墻壁上,F=30N,若物體與墻壁的接觸面積為0.2m2,下列分析正確的是( 。

A.物體受到豎直向上的摩擦力大小等于50N

B.物體對(duì)墻壁的壓強(qiáng)為250Pa

C.物體受到的壓力越大,摩擦力越大

D.若物體受到的力全部消失,則物體向下運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)放入等重的砝碼,這時(shí)木塊保持靜止,說(shuō)明一對(duì)平衡力的_____ 但小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),若向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)放入不等重的砝碼時(shí)木塊仍然保持靜止?fàn)顟B(tài),則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________;

(2)現(xiàn)保持F1F2相等,將木塊換成小車,然后扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,小車將________,設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了驗(yàn)證二力平衡時(shí)的兩個(gè)力一定________;

(3)如果將木塊換成彈簧測(cè)力計(jì),左右兩盤(pán)各放入重5N的砝碼,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______。

A10N B.5N C.0N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片處于最大值端,作用是使電路中的電流最小,可以保護(hù)電路

B.探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時(shí),可調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)產(chǎn)生變化

C.在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻關(guān)系時(shí),當(dāng)將 R1 10Ω換成20Ω 時(shí),應(yīng)將滑片向右移動(dòng),使電壓表示數(shù)不變

D.實(shí)驗(yàn)中,多次測(cè)量是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開(kāi)關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)   ,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比   .(兩空均選填變大、變小不變

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