下圖中三幅漫畫(huà)生動(dòng)描述了一位同學(xué)的一次經(jīng)歷,針對(duì)下列三幅漫畫(huà),請(qǐng)你看圖回答:

(1)有一只燈泡不亮的原因:______.
(2)燈泡后來(lái)為什么又亮了:______.
(3)這個(gè)燈泡為什么更亮了:______.
(4)燈泡發(fā)光的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是:______.

解:(1)燈泡不亮的原因是因燈絲斷開(kāi)導(dǎo)致電路斷路;
(2)搖晃之后,燈絲被重新搭在一起,所以又亮了;
(3)燈絲被重新搭在一起,由于燈絲變短,電阻減小,在電壓一定時(shí),燈泡的實(shí)際功率變大,燈泡更亮;
(4)燈泡發(fā)光的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是電能轉(zhuǎn)化為光能;
故答案為:(1)燈絲斷開(kāi);
(2)燈絲被重新搭在一起;
(3)由于燈絲變短,電阻減小,在電壓一定時(shí),燈泡的實(shí)際功率變大,燈泡更亮;
(4)電能轉(zhuǎn)化為光能.
分析:解決此題要知道燈泡不亮是因?yàn)閿嗦吩,?dāng)再次接上時(shí)電阻減小,根據(jù)功率公式P=可知功率增大,燈泡變亮,燈泡發(fā)光是電能轉(zhuǎn)化為光能.
點(diǎn)評(píng):此題考查了電路的斷路狀態(tài),電功率公式和能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下圖中三幅漫畫(huà)生動(dòng)描述了一位同學(xué)的一次經(jīng)歷,針對(duì)下列三幅漫畫(huà),請(qǐng)你看圖回答:

(1)有一只燈泡不亮的原因:
燈絲斷開(kāi)
燈絲斷開(kāi)

(2)燈泡后來(lái)為什么又亮了:
燈絲被重新搭在一起
燈絲被重新搭在一起

(3)這個(gè)燈泡為什么更亮了:
由于燈絲變短,電阻減小,在電壓一定時(shí),燈泡的實(shí)際功率變大,燈泡更亮
由于燈絲變短,電阻減小,在電壓一定時(shí),燈泡的實(shí)際功率變大,燈泡更亮

(4)燈泡發(fā)光的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是:
電能轉(zhuǎn)化為光能
電能轉(zhuǎn)化為光能

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如圖所示三幅漫畫(huà)生動(dòng)描述了一位學(xué)生的一次經(jīng)歷,針對(duì)下面三幅漫畫(huà),請(qǐng)你回答:

(1)有一個(gè)燈泡不亮的原因:________

(2)燈泡后來(lái)為什么又亮了:________

(3)這個(gè)燈泡為什么更亮了:________

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科目:初中物理 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:問(wèn)答題

下圖中三幅漫畫(huà)生動(dòng)描述了一位同學(xué)的一次經(jīng)歷,針對(duì)下列三幅漫畫(huà),請(qǐng)你看圖回答:
(1)有一只燈泡不亮的原因:____                    _____。
(2)燈泡后來(lái)為什么又亮了:_____                    ____
(3)這個(gè)燈泡為什么更亮了:____                    _____。
(4)燈泡發(fā)光的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是:__                      _______。

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下圖中三幅漫畫(huà)生動(dòng)描述了一位同學(xué)的一次經(jīng)歷,針對(duì)下列三幅漫畫(huà),請(qǐng)你看圖回答:

(1)有一只燈泡不亮的原因:______.
(2)燈泡后來(lái)為什么又亮了:______.
(3)這個(gè)燈泡為什么更亮了:______.
(4)燈泡發(fā)光的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是:______.

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