跳傘運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)后，若立即張開傘在空中下落，已知降落傘在下落過(guò)程中所受空氣阻力隨其運(yùn)動(dòng)速度的增大而增大，在整個(gè)下落過(guò)程中，他機(jī)械能的變化情況是
| A．勢(shì)能減小，動(dòng)能增加，機(jī) 械能不變 |
| B．勢(shì)能減小，動(dòng)能減小，機(jī)械能減小 |
| C．勢(shì)能減小，動(dòng)能先增加后不變，機(jī)械能減小 |
| D．勢(shì)能減小，動(dòng)能先減小后增大，機(jī)械能不變 |
動(dòng)能的影響因素是物體的質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；
重力勢(shì)能的影響因素是物體的質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大；
動(dòng)能和勢(shì)能總稱為機(jī)械能．解答：解：由于運(yùn)動(dòng)員在空中飛速下落，質(zhì)量沒發(fā)生變化，速度先逐漸增大后保持不變，故動(dòng)能先增大后保持不變；在下落過(guò)程中，高度降低，所以重力勢(shì)能減小，機(jī)械能等于動(dòng)能和重力勢(shì)能之和，所以機(jī)械能也是減�。�
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：填空題
跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段如圖所示，則運(yùn)動(dòng)員在助跑階段機(jī)械能將____________，（選填“增大”、“不變”或“減小”）經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)____________能最大，剛落到沙地的瞬間，____________能最大。
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：填空題
下列物體具有什么形式的機(jī)械能：
（ 1 ）在水平公路上行駛的汽車具有 __________ ；
（ 2 ）被拉彎的弓具有 __________ ；
（ 3 ）被舉高的重錘具有 __________ ；
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科目：初中物理
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題型：填空題
如圖所示，2011年11月3日，“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”飛行器實(shí)現(xiàn)對(duì)接，形成組合體后按橢圓形軌道飛行。以“神八”為參照物，“天宮一號(hào)”是
（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”），組合體從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)飛行，勢(shì)能
。
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：問(wèn)答題
騎自行車下坡時(shí)，人不蹬腳踏板,車速也會(huì)越來(lái)越快，請(qǐng)從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋該現(xiàn)象。
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：填空題
炮彈在擊中目標(biāo)之前，飛行的軌跡是先上升、后下降的“彈道曲線”。在飛行的上升階段，炮彈的動(dòng)能 ，重力勢(shì)能 （填“增大”、“減小”或“不變”）；在此過(guò)程中，炮彈的機(jī)械能 。（填“守恒”或“不守恒”，空氣阻力可忽略）。
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：填空題
垃圾問(wèn)題已成為制約經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展的因素之一，如何處理和合理利用垃圾是全世界的當(dāng)務(wù)之急。某市建造的垃圾焚燒發(fā)電廠，是將垃圾焚燒后獲得的 能最終轉(zhuǎn)化為電能。
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：填空題
汽車是我們常用的交通工具。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水做冷卻劑，主要原因是_____________________________；載重汽車一般安裝較多車輪，其目的是為了_________________________________；公安部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶，是為了防止汽車緊急剎車時(shí)乘員由于__________________而被撞傷。
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：填空題
氫氣球釋放后，若它的運(yùn)動(dòng)可看成是勻速上升，則上升過(guò)程中氫氣球的動(dòng)能___________
(選填：“增大”、“不變”或“減小”，以下空格同)，重力勢(shì)能__________ ，機(jī)械能_____________。
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