在《龜兔賽跑》的故事中,烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),當(dāng)兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)烏龜時(shí),便驕傲地睡起了大覺,當(dāng)它醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點(diǎn)。在龜兔賽跑的全程中,下列說(shuō)法正確的是

A. 烏龜?shù)乃俣仁冀K大于兔子的速度

B. 兔子的速度始終大于烏龜?shù)乃俣?/p>

C. 兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣?/p>

D. 烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
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小轎車上都裝有一個(gè)用來(lái)提醒司機(jī)是否關(guān)好車門的指示燈.四個(gè)車門中只要有一個(gè)門沒關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)斷開),指示燈就發(fā)光提醒。如圖所示四個(gè)電路中,能體現(xiàn)該裝置工作原理的是

A. B.

C. D.

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如圖所示,是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. ABC是一個(gè)省力杠桿

B. 杠桿DEO的支點(diǎn)是E

C. 杠桿ABC上有粗糙的花紋,可以減小摩擦

D. 指甲刀只有兩個(gè)杠桿,一個(gè)省力杠桿,一個(gè)費(fèi)力杠桿

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):1.4“測(cè)量平均速度”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題

2017年4月9日,徐州首屆國(guó)際馬來(lái)松在云龍湖北岸的湖北路上鳴槍開跑,我縣某中學(xué)的李明同學(xué)參加了迷你馬拉松(全程7.5km),他跑完全程用了41min40s,他全程的平均速度是________m/s;比賽時(shí),他感覺路邊的路燈都在往后退,是以________為參照物.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):1.4“測(cè)量平均速度”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題

寓言《龜兔賽跑》大家都很熟悉。寓言中的白兔驕傲自大,在比賽途中睡了一大覺,醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)烏龜已快到終點(diǎn)了。而烏龜在整個(gè)比賽過(guò)程中始終堅(jiān)持不懈,即使在落后的情況下也毫不氣餒,最終取得了勝利,則整個(gè)過(guò)程中

A. 白兔始終跑得比烏龜快                                        B. 烏龜始終跑得比白兔快

C. 白兔的平均速度大                                               D. 烏龜?shù)钠骄俣却?/p>

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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版2019屆九年級(jí)物理第十章 機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化 章節(jié)測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

用天然氣灶燒水,燃燒0.5 m3的天然氣,使100 kg的水從20 ℃升高到70 ℃。已知水的比熱容c=4.2×103 J/(kg·℃),天然氣的熱值q=7.0×107 J/m3。求:

(1)0.5 m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q放。

(2)水吸收的熱量Q吸。

(3)燃?xì)庠畹男师恰?/p>

(4) 請(qǐng)寫出天然氣灶的優(yōu)點(diǎn)是什么?

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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版2019屆九年級(jí)物理第十章 機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化 章節(jié)測(cè)試卷 題型:填空題

量筒中裝有一半清水,將硫酸銅溶液注入水的下方,硫酸銅溶液會(huì)留在水的下方(如圖所示),靜置幾天后,產(chǎn)生的現(xiàn)象是__,該現(xiàn)象說(shuō)明__.

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春春同學(xué)用橡皮條自制了一把皮尺,小星說(shuō)使用這樣的皮尺測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí)容易產(chǎn)生較大的誤差,你認(rèn)為小星說(shuō)得對(duì)嗎?為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)物理上冊(cè)第十七章歐姆定律單元檢測(cè)試卷 題型:單選題

如圖表示了通過(guò)某導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系.由圖中的信息可知

A. 導(dǎo)體的電阻為

B. 當(dāng)通過(guò)導(dǎo)體的電流為時(shí),導(dǎo)體兩端的電壓為

C. 導(dǎo)體的電阻隨導(dǎo)體兩端電壓的增大而增大

D. 導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零

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