天平是等臂的,若有一架不等臂天平,你能用它測(cè)一物體的質(zhì)量嗎?如果能,怎樣測(cè)?
【分析】天平的制造原理是等臂杠桿的平衡條件,若天平不等臂,只能用間接的方法測(cè)量物體的質(zhì)量,方法有三種:
【解法1】復(fù)稱法,其步驟是:
①將被測(cè)物體放于左盤,在右盤中增減砝碼使天平平衡。設(shè)物體質(zhì)量為m0,右盤中砝碼總質(zhì)量為m1,則有m0l1=m1l2(l1、l2為天平兩臂長(zhǎng)度)
②再將被測(cè)物體放于右盤,在左盤中增減砝碼使天平平衡。設(shè)左盤中砝碼總質(zhì)量為m2,則有m2l1=m0l2
③兩式相除并整理得到m0=
【解法2】替代法,其步驟是
①將被測(cè)物體放于左盤中,在右盤中增減砝碼,調(diào)節(jié)游碼,使天平平衡。
②將左盤中被測(cè)物體取出,而右盤中砝碼及標(biāo)尺上游碼不動(dòng)。
③再在左盤中加入另外一些砝碼,待天平平衡時(shí),記下左盤中砝碼的總質(zhì)量,這個(gè)質(zhì)量就是被測(cè)物體的質(zhì)量。
【解法3】減碼法,其步驟是
①在右盤中放一定質(zhì)量的砝碼(砝碼的總質(zhì)量要大于被測(cè)物體的質(zhì)量),在左盤中放一些小砝碼,使天平平衡。
②將被測(cè)物體放在左盤中,減少左盤中的小砝碼,使天平恢復(fù)平衡。所減少的砝碼的總質(zhì)量就等于被測(cè)物體的質(zhì)量。
【評(píng)注】在解法2和解法3中,右盤中的砝碼也可用細(xì)砂來代替。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在海拔3000m以上的高原地區(qū),汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻水容易沸騰,這是因?yàn)楦咴貐^(qū) 的緣故。常年生活在平原地區(qū)的人到達(dá)該地區(qū)后,由于空氣稀薄會(huì)產(chǎn)生缺氧反應(yīng),為了得到足夠的氧氣,人會(huì)不自覺地進(jìn)行深呼吸,這時(shí)肺的容積與在平原上相比要擴(kuò)張得更 (選填“大”或“小”)一些。
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科目:初中物理 來源: 題型:
公路交通標(biāo)志由基板和附著其上的反光膜組成,夜晚它可以反射汽車射來的燈光,使司機(jī)看清交通標(biāo)志。以下反光膜結(jié)構(gòu)的示意圖中,正確的是圖_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在沒有任何其他光照的情況下,舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠光照在穿白上衣、紅裙子的演員身上,觀眾看到她 [ ]
A.全身呈綠色C.上衣呈綠色,裙子呈紫色 B.上衣呈綠色,裙子不變色D.上衣呈綠色,裙子呈黑色。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一氫氣球吊著一個(gè)重物以1米 / 秒的速度勻速豎直上升,在上升的過程中,吊物體的繩子突然斷了,則在繩子斷開后,物體( )
A.立即下落,且速度越來越大
B.立即勻速下落
C.由于慣性,物體以1米 / 秒的速度勻速上升
D.先上升一段距離再下落,下落時(shí)速度越來越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
一個(gè)瓶子,如果裝滿酒精,瓶和酒精的總質(zhì)量為1千克;如果裝滿植物油,瓶和植物油的總質(zhì)量為1.1千克;那么用這個(gè)瓶子最多能裝多少體積的水?(ρ灑精=0.8×103千克/米3;ρ植物油=0.9×103千克/米3)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖(a)所示,停在公路旁的公安巡邏車?yán)贸暡ǹ梢员O(jiān)測(cè)車速:巡邏車上測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào),根據(jù)發(fā)出和接收到的信號(hào)間的時(shí)間差,就能測(cè)出車速。在圖(b)中,P1、P2是測(cè)速儀先后發(fā)出的超聲波信號(hào),n1 n2分別是測(cè)速儀檢測(cè)到的P1、P2經(jīng)反射后的信號(hào)。設(shè)測(cè)速信勻速掃描,P1與P2之間的時(shí)間間隔為0.9秒,超聲波在空氣中傳播的速度為340米/秒,則被測(cè)車的車速為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
燈泡L的額定電壓為6V,小星通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得其電流隨電壓變化的曲線如圖。由圖可知,當(dāng)小燈泡L正常發(fā)光時(shí),通過其燈絲的電流是_______A;通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡兩端的電壓為3V,則此時(shí)小燈泡L消耗的實(shí)際功率為_______W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
量筒做得細(xì)而高(如圖1-3所示),不做成粗而矮的形狀,這主要是因?yàn)?nbsp; ( )
A.實(shí)驗(yàn)中,細(xì)高的量筒便于操作。
B.細(xì)高的量筒可以做出相對(duì)較大的底座,增加穩(wěn)度。
C.細(xì)高的量筒與粗矮的相比,相應(yīng)的刻度間隔較大,便于準(zhǔn)確地讀數(shù)。
D.粗矮量筒中的液體較多,筒壁所受壓強(qiáng)較大,需用較厚的玻璃,因而不便讀數(shù)。
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