19.如圖是小明“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙,玻璃板與桌面處置;兩個(gè)相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的白紙上,以A棋子為成像物體.
(1)采用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),好處是便于確定像的位置.為了使所成的像更清晰,可用手電筒對(duì)著A(A/B)棋子照射.
(2)將A棋子固定,小心地移動(dòng)B棋子,直到與A棋子的像重合為止,由此可以得出的結(jié)論是像和物等大.
(3)進(jìn)一步觀(guān)察A、B兩個(gè)棋子在方格紙上的位置發(fā)現(xiàn),像和物到玻璃板的距離相等,將棋子A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板,則像的大小不變(變大/變小/不變).
(4)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讓玻璃板沿OO′軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A向右移動(dòng)(向右/向左/不);他又將玻璃板繞OO′軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像轉(zhuǎn)向自己(轉(zhuǎn)向自己/轉(zhuǎn)離自己/不動(dòng)).

分析 (1)為了便于確定像的位置和比較像和物體的大小關(guān)系,用透明的薄玻璃板來(lái)代替平面鏡;眼能夠看清物體,是因?yàn)槲矬w有光線(xiàn)進(jìn)入人眼,探究平面鏡成像時(shí),觀(guān)察的是棋子A;
(2)用和物體一樣的另一個(gè)物體來(lái)代替物體,和物體的像進(jìn)行比較物像大小關(guān)系,這種方法是等效替代法.
(3)平面鏡成像的特點(diǎn):像和物體大小相等、到平面鏡的距離相等、連線(xiàn)與鏡面垂直;
(4)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知像與物關(guān)于鏡面是對(duì)稱(chēng)的.

解答 解:(1)采用透明玻璃板代替平面鏡,能在觀(guān)察到A棋子像的同時(shí),也能觀(guān)察到棋子B,便于確定像的位置和大;物體成像要清晰,就必須讓物體(棋子)有足夠光線(xiàn)射向平面鏡才能成像,所以用手電筒對(duì)著棋子A照射;
(2)將A棋子固定,小心地移動(dòng)B棋子,直到與A棋子的像完全重合為止,由此可以得出的結(jié)論是像和物等大.
(3)進(jìn)一步觀(guān)察A、B兩個(gè)棋子在方格紙上的位置發(fā)現(xiàn),像和物到玻璃板的距離相等;
因?yàn)槠矫骁R成像像與物等大,所以將棋子A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板,則像的大小不變.
(4)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讓玻璃板沿OO′軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A 右移動(dòng)(向右/向左/不);他又將玻璃板繞OO′軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像轉(zhuǎn)向自己;

故答案為:(1)便于確定像的位置;A;(2)重合;像和物等大;(3)相等;不變;(4)向右;轉(zhuǎn)向自己.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用,這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了增大(選填“增大”或“減小”)受力面積大小;可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
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