兩個(gè)額定電壓和額定功率均不同的燈泡，比較它們的電阻大小，則有（）


  1. A.
    額定功率大的燈泡電阻一定大
  2. B.
    額定電壓大的燈泡電阻一定大
  3. C.
    額定電壓大而額定功率小的燈泡電阻一定大
  4. D.
    額定電壓小而額定功率大的燈泡電阻一定大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在測(cè)額定電壓為2.5V的小燈泡(電阻約為10Ω)功串的實(shí)驗(yàn)中，老師給小明提供了以下器材：電流表（0～0.6A  0～3A)、電壓表(0～3V 0～15V）、開(kāi)關(guān)；電源電壓為6V的電源和滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，導(dǎo)線若干。

(1)小明根據(jù)電路圖甲將各元件連接成如圖乙所示的電路，在圖乙中有兩個(gè)元件的連接明顯錯(cuò)誤，分別是               和                (填寫(xiě)元件名稱)。

(2)小明糾正以上兩個(gè)錯(cuò)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小燈泡無(wú)法發(fā)光，電流表幾乎不偏轉(zhuǎn)，電壓表讀數(shù)接近6V，那這是         (元件名稱)損壞造成的。再次糾正錯(cuò)誤使小燈泡發(fā)光，電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙、丁所示，則小燈泡的電流是      A，小燈泡兩端的電壓是     V。   

(3)小明重新移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓，畫(huà)出

  了通過(guò)小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象，如圖戊所示，則小燈泡的額定功率

  是                W。

（4）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)這個(gè)燈泡的電阻兩端電流并不與電壓成正比，這是什么原因造成的呢？                                               

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在測(cè)額定電壓為2.5V的小燈泡(電阻約為10Ω)功串的實(shí)驗(yàn)中，老師給小明提供了以下器材：電流表（0～0.6A  0～3A)、電壓表(0～3V  0～15V）、開(kāi)關(guān)；電源電壓為6V的電源和滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，導(dǎo)線若干。
(1)小明根據(jù)電路圖甲將各元件連接成如圖乙所示的電路，在圖乙中有兩個(gè)元件的連接明顯錯(cuò)誤，分別是               和                (填寫(xiě)元件名稱)。

(2)小明糾正以上兩個(gè)錯(cuò)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小燈泡無(wú)法發(fā)光，電流表幾乎不偏轉(zhuǎn)，電壓表讀數(shù)接近6V，那這是        (元件名稱)損壞造成的。再次糾正錯(cuò)誤使小燈泡發(fā)光，電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙、丁所示，則小燈泡的電流是     A，小燈泡兩端的電壓是     V。   
(3)小明重新移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓，畫(huà)出
了通過(guò)小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象，如圖戊所示，則小燈泡的額定功率
是                W。

（4）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)這個(gè)燈泡的電阻兩端電流并不與電壓成正比，這是什么原因造成的呢？                                               

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科目：初中物理 來(lái)源：2012屆江西省南昌市九年級(jí)下學(xué)期第二次（4月）聯(lián)考物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)額定電壓為2.5V的小燈泡(電阻約為10Ω)功串的實(shí)驗(yàn)中，老師給小明提供了以下器材：電流表（0～0.6A  0～3A)、電壓表(0～3V  0～15V）、開(kāi)關(guān)；電源電壓為6V的電源和滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，導(dǎo)線若干。
(1)小明根據(jù)電路圖甲將各元件連接成如圖乙所示的電路，在圖乙中有兩個(gè)元件的連接明顯錯(cuò)誤，分別是               和                (填寫(xiě)元件名稱)。

(2)小明糾正以上兩個(gè)錯(cuò)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小燈泡無(wú)法發(fā)光，電流表幾乎不偏轉(zhuǎn)，電壓表讀數(shù)接近6V，那這是        (元件名稱)損壞造成的。再次糾正錯(cuò)誤使小燈泡發(fā)光，電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙、丁所示，則小燈泡的電流是     A，小燈泡兩端的電壓是     V。   
(3)小明重新移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓，畫(huà)出
了通過(guò)小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象，如圖戊所示，則小燈泡的額定功率
是                W。

（4）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)這個(gè)燈泡的電阻兩端電流并不與電壓成正比，這是什么原因造成的呢？                                               

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省南昌市九年級(jí)下學(xué)期第二次（4月）聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)額定電壓為2.5V的小燈泡(電阻約為10Ω)功串的實(shí)驗(yàn)中，老師給小明提供了以下器材：電流表（0～0.6A  0～3A)、電壓表(0～3V  0～15V）、開(kāi)關(guān)；電源電壓為6V的電源和滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，導(dǎo)線若干。

(1)小明根據(jù)電路圖甲將各元件連接成如圖乙所示的電路，在圖乙中有兩個(gè)元件的連接明顯錯(cuò)誤，分別是                和                 (填寫(xiě)元件名稱)。

(2)小明糾正以上兩個(gè)錯(cuò)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小燈泡無(wú)法發(fā)光，電流表幾乎不偏轉(zhuǎn)，電壓表讀數(shù)接近6V，那這是         (元件名稱)損壞造成的。再次糾正錯(cuò)誤使小燈泡發(fā)光，電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙、丁所示，則小燈泡的電流是      A，小燈泡兩端的電壓是      V。   

(3)小明重新移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓，畫(huà)出

  了通過(guò)小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象，如圖戊所示，則小燈泡的額定功率

  是                 W。

（4）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)這個(gè)燈泡的電阻兩端電流并不與電壓成正比，這是什么原因造成的呢？                                                

 

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