【題目】如圖所示,O為凸透鏡的光心,Q1OQ2為凸透鏡的主光軸,F為凸透鏡的兩個焦點,用f表示透鏡的焦距,A′B′為物體AB的像,A′B′箭頭方向平行于主光軸,則下列說法正確的是(

A. 物體AB在圖中M區(qū)域,與主光軸平行

B. 物體AB在圖中M區(qū)域,與主光軸不平行

C. 物體AB在圖中P區(qū)域,與主光軸平行

D. 物體AB在圖中P區(qū)域,與主光軸不平行

【答案】D

【解析】

由題意知,像A′B′成在一倍焦距和二倍焦距之間,根據(jù)凸透鏡成像的特點,此時物體應在二倍焦距以外,且成的像是倒立縮小的實像;

因此物體應比A′B′大,箭頭方向向上,且物體在主光軸下方,根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線,利用折射時光路是可逆的,作出物體AB,由圖可知,物體應在主光軸下方,所以物體在圖中P區(qū)域,箭頭方向向右斜上方,與主光軸不平行。

故選D。

練習冊系列答案
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【題目】下面的電路中,開關S閉合時,電流表A1與A的示數(shù)如圖甲、乙所示,則電流表A2的示數(shù)為(
A.1.1A
B.0.1A
C.0.1A
D.無法確定

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【題目】如圖所示,一束光從空氣斜射到玻璃表面,下列光路圖中正確的是(  )

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖。

(1)實驗時,在玻璃板前樹立的蠟燭A和玻璃板后樹立完全相同的蠟燭_____。

A.蠟燭A、B均點燃 B.蠟燭A點燃,蠟燭B不點燃

C.蠟燭A不點燃,B點燃 D.蠟燭A、B均不點燃

(2)找像時,調整到玻璃板后A的像與B完全重合。實驗時若將蠟燭A靠近玻璃板,它所成像的大小將_____(變大/變小/不變)。

(3)為了探究平面鏡成像的虛實情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應在玻璃板_____(前/后)側觀察白卡片上是否有A的像。

(4)小華實驗時發(fā)現(xiàn)始終無法將BA的像調至完全重合,可能的原因是_____(寫出一點即可)。

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【題目】如圖所示,當開關S閉合后,要使電阻R1、R2并聯(lián),則(
A.甲、乙都是電流表
B.甲、乙都是電壓表
C.甲是電壓表、乙是電流表
D.甲是電流表、乙是電壓表

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)近期流行的自拍神器給旅行者自拍帶來方便.如圖所示,與直接拿手機自拍相比,利用自拍桿可以_____物距,_____人像的大。ňx填增大減小”)

(2)手機攝像頭成像,根據(jù)凸透鏡對光的作用,在如圖中大致成像光路,標出像A′B′(透鏡內光路可以不畫出)_______

(3)小明用手機的微距照相功能,拍攝小螞蟻,小螞蟻的照片比螞蟻還大,此時手機離螞蟻3cm,則手 機鏡頭焦距應為_____(選填小于1.5cm、大于1.5cm 且小于3cm、大于3cm)

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【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點.一小組同學設計了如圖所示的電路進行實驗.
(1)同學們先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是
(2)排除故障后,同學們測出了L1、L2支路和干路上的電流分別I1=0.36A、I2=0.28A和I=0.65A,根據(jù)測量結果.在誤差允許范圍內,你認為:并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是 . (寫出關系式即可)
(3)為了驗證結論的普遍性,同學們采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是
(4)閉合開關后,小明發(fā)現(xiàn)兩燈都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),請你幫他想出一種簡單可行的判斷方法

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【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內外觀眾領略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調的四種美食中所包含的物理知識,認識正確的是(
A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內能增加
C.蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟
D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運動

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【題目】天然氣灶燒水,燃燒0.5m3的天然氣,使100kg的水從20℃升高到70℃.(水的比熱容為c=4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為q=7.0×107J/m3).求:
(1)水吸收的熱量Q
(2)0.5m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q;
(3)燃氣灶的效率η.

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