關(guān)于部分初中物理實(shí)驗(yàn)及其對應(yīng)要用到的研究方法正確的是 ( )
A. “液體內(nèi)部的壓強(qiáng)規(guī)律”主要是應(yīng)用等效法
B. “真空能否傳聲”、“物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動”要用到實(shí)驗(yàn)推理法
C.“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”主要是應(yīng)用轉(zhuǎn)換法
D.“研究電流產(chǎn)生的熱量”時(shí)要用到控制變量法和轉(zhuǎn)換法
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,一艘排水量為1000t的貨輪由上海駛?cè)腴L江后,船體受到的浮力 (選填“變大”、“變小”或“不變”);貨輪從上海駛往重慶要經(jīng)過葛洲壩和三峽大壩船閘,船閘是根據(jù) 原理建造的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖8所示為水位測量儀的示意圖.A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上,從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45°角,方向不變的激光,經(jīng)水面反射后,在光屏上的B點(diǎn)處形成一個(gè)光斑,光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化.
(1)A點(diǎn)與水面相距3m,則A與它在水中的像A′之間的距離為 m;
(2)若光斑B向右移動了1m,說明水位 (選填“上升”或“下降”)了。
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科目:初中物理 來源: 題型:
水是生命之源,通過初中物理學(xué)習(xí),同學(xué)們學(xué)習(xí)了水的多個(gè)物理性質(zhì),下列關(guān)于水的物理性質(zhì)描述正確的是 ( )
A.純水是無色透明的導(dǎo)體 B.水的沸點(diǎn)為100℃
C.常溫常壓下水的密度為1.0kg/L D.水結(jié)成冰時(shí),其比熱容不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖4甲圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組制作的“浮沉子”——在一個(gè)礦泉水瓶中裝滿水,然后將一個(gè)裝有水的小藥瓶倒置放入礦泉水瓶內(nèi),擰緊瓶蓋。其原理圖可簡化為圖乙:按壓礦泉水瓶,水會壓入小藥瓶內(nèi),此時(shí)由于整個(gè)小藥瓶所受的重力 (“大于”、“等于”或“小于”)其所受的浮力,因而會發(fā)現(xiàn)小藥瓶會下沉,松手后,小藥瓶又會上升,這個(gè)裝置可用于演示 (“密度計(jì)”、“輪船”、“潛水艇”)的工作原理。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法錯誤的是( )
A. 研究表明,自然界中只存在兩種電荷
B. 電路由通路、斷路和短路三種狀態(tài)
C. 串聯(lián)和并聯(lián)是電路最基本的連接方式
D. 電荷的定向移動形成電壓
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“測量電阻”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)原理是歐姆定律
B. 滑動變阻器的作用是保持用電器兩端電壓不變
C. 定值電阻的電壓、電流關(guān)系圖象是一條曲線
D. 實(shí)驗(yàn)必須測量三組數(shù)據(jù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
小彤和小雪在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí),利用一個(gè)開關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)學(xué)生電源(有多個(gè)電壓檔位)四個(gè)阻值不等的電燈以及若干條導(dǎo)線,進(jìn)行了大膽地研究.如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)小明按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).小明在實(shí)驗(yàn)中,是靠只改變 一支路中的燈泡的規(guī)格 而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的.
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù) IA/A IB/A IC/A
1 0.1 0.2 0.3
2 0.4 0.2 0.6
3 0.8 0.2 1.0
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù) IA/A IB/A IC/A
1 0.2 0.1 0.3
2 0.4 0.2 0.6
3 0.6 0.3 0.9
4 0.8 0.4 1.2
(2)小紅也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),卻得到了表2中的數(shù)據(jù).小紅在實(shí)驗(yàn)中是靠只改變 而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的.
分析論證:
(3)從表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,并聯(lián)電路電流的規(guī)律是 .
(4)請你對小彤和小雪的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行合理的評價(jià): .
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