【題目】學(xué)校在預(yù)防新冠肺炎期間,要求對每位師生進行體溫檢測。下列說法正確的是( 。
A.體溫計的量程是35℃~45℃
B.體溫計的分度值是1℃
C.檢測某同學(xué)體溫是36.8℃,該同學(xué)體溫正常
D.冰水混合物的溫度一定為0℃
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】進行物理試驗時,正確的操作是獲得實驗數(shù)據(jù)的前提。在“用電壓表和電流表測小燈泡電阻”的實驗中,下列操作中有問題的是( )
A.連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)
B.試觸時發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉(zhuǎn),電壓表正常,只需斷開電路,將電池正、負(fù)對調(diào)
C.電流表要與待測電阻串聯(lián),電壓表要與待測電阻并聯(lián)
D.連接電路的過程中,滑動變阻器要全部連入電路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】相同溫度下,關(guān)于銅線和鋁線的電阻,下列說法正確的是( )
A.銅線的電阻一定比鋁線的電阻小
B.粗細(xì)相同的兩根銅線,長的那根電阻較大
C.長度相同粗細(xì)也相同的銅線和鋁線,電阻一定相等
D.長度相同的兩根鋁線,粗的那根電阻較大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】光的三原色是:紅、_____、藍;光在真空中傳播的速度為_____m/s。小明用照相機給全班同學(xué)拍照,照相機的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,膠片上成倒立、_____、實像;小明發(fā)現(xiàn)班級里還有幾個同學(xué)不在照片里,他應(yīng)該把鏡頭遠(yuǎn)離班級同學(xué),同時鏡頭向_____(選填“前伸”或“后縮”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像的特點”的實驗中,采用玻璃板作為平面鏡。如圖所示,為了找到虛像的位置,移動鏡后的蠟燭B,直至看上去與像重合,被點燃似的;為比較像與物體到平面鏡的距離,應(yīng)將蠟燭A放在_________位置多次實驗(選填“同一”或“不同”),同時發(fā)現(xiàn)所成像的大小_________(選填“相同”或“不同”)。若蠟燭B與蠟燭A的像無法重合,實驗中存在的問題可能是:_________(填合理選項)。①玻璃板沒有豎直放置;②蠟燭A到平面鏡的距離較;③蠟燭A和蠟燭B不等大。
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【題目】一天小強在五樓的陽臺上玩玻璃彈珠,一不小心有兩個同樣大小的彈珠掉下樓,小強急忙下去尋找。來到樓下后發(fā)現(xiàn)撞在水泥地面上的那個彈珠已經(jīng)破碎,但是另一個落在沙地上的彈珠卻完好無損。
(1)請根據(jù)上述現(xiàn)象提出一個可探究的科學(xué)問題______。
(2)針對你提出的問題,請你寫出兩個合理的猜想:①______;②______。
也許你還有其它猜想,這些猜想有沒有本質(zhì)的聯(lián)系,可不可以歸結(jié)到一個物理因素上呢?請同學(xué)們帶著這個疑惑,在以后的學(xué)習(xí)中去繼續(xù)探索和發(fā)現(xiàn)。
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【題目】體育運動中包含著豐富的物理知識。下列說法正確的是( )
A.由于慣性的作用,小強的三級跳遠(yuǎn)比立定跳遠(yuǎn)跳得更遠(yuǎn)
B.蹦床運動員蹦到最高點時速度為零,此時她處于平衡狀態(tài)
C.籃球健將起跳搶籃板球未離開地面的那一瞬間,他受到的重力與地面給他的支持力是一對平衡力
D.流體壓強與流速的關(guān)系是乒乓球比賽中弧旋球產(chǎn)生的原因
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【題目】(7分)小剛同學(xué)想測醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒。他思考后按照自己設(shè)計的實驗步驟進行了測量,測量內(nèi)容及結(jié)果如圖所示。
(1)(3分)請按照圖甲的順序?qū)懗鰧?yīng)的實驗步驟:
(2)(1分)他第三次測得物體的質(zhì)量如圖乙所示,其結(jié)果是m3= 。
(3)(3分)請你根據(jù)小剛測量的數(shù)據(jù)幫他計算出醬油的密度(寫出主要的計算步驟)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個問題,小華設(shè)計了這樣一個實驗:用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼,通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題.如圖所示是小華設(shè)計的實驗的幾個主要步驟.(小華使用的鉤碼規(guī)格相同)
(1)通過比較(a)和(b)中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的________有關(guān).
(2)通過比較(a)和(d)中鋼片的彎曲方向,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果和力的________有關(guān).
(3)通過比較________和________中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的作用點有關(guān).
(4)在本實驗中,小華采用的方法叫做________法.
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