【題目】在如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,R 1 為定值電阻,R 2 為滑動變阻器.閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器,將滑動觸頭P從最左端滑到最右端,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的完整過程的圖線如圖乙所示.則
A. 圖線B反映電壓表V 1 示數(shù)隨電流的變化
B. 改變R 1 的值,其他條件不變,兩條圖線一定有交點
C. 改變R 1 的值,圖線B一定與橫軸相交,圖線A的延長線不一定過坐標原點
D. 滑動變阻器的最大阻值等于R 1 的阻值
【答案】D
【解析】試題分析:由圖甲可知,兩電阻是串聯(lián)的,電壓表V1測定值電阻兩端的電壓,電壓表V2測滑動變阻器兩端的電壓,當將滑動觸頭P從最左端滑到最右端時,電阻越來越大,總電阻越來越大,電流越來越小,則電壓表V1的示數(shù)越來越小,電壓表V2的示數(shù)是越來越大的,所以圖線B反映電壓表V2示數(shù)隨電流的變化,故A錯;兩條線相交的位置就是兩電壓示數(shù)相等的地方,如果滑動變阻器的最大阻值小于定值電阻的阻值,則兩條圖線將無交點,故B錯;圖線A反映電壓表V1示數(shù)隨電流的變化,由于定值電阻不為零,所以電壓表V1的示數(shù)不能為零,則圖線A的延長線一定不過坐標原點,故C錯;由圖線可知,兩條線相交之后不再變化,則說明滑動變阻器的最大阻值等于R1的阻值,故D正確;應遠D。
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【題目】小麗同學在測量鹽水密度時,進行下列操作,其中的一步錯誤操作是: (填序號),正確的操作順序應當是 (填序號)
①把燒杯中鹽水倒一部分到量筒中,測出量筒中鹽水的體積V;
②用天平稱出燒杯和剩下鹽水的總質量m2;
③把天平放在水平桌上,旋動平衡螺母,使橫梁平衡;
④把天平放在水平桌上,拔動游碼,使橫梁平衡;
⑤用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1;
小麗在測鹽水質量時,出現(xiàn)了如圖所示的情況,此時她應進行的操作是: .鹽水的密度為 (用測量的物理量表示).
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【題目】按題目要求作圖.
(1)在圖中作出物體A所受重力的示意圖和拉力F的力臂._______
(2)請根據(jù)實物電路,在方框內(nèi)畫出電路圖._________
(3)一位同學站在地面上,要利用如圖所示的滑輪組將重物提升到10m高的樓上,請你幫他在圖中畫出符合要求且省力的繩子繞法.__________
(4)如圖所示,插座和開關是組成家庭電路的常用器件,請你用筆畫線代替導線將插座、開關、燈泡正確連入電路中,要求開關控制燈泡._________
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【題目】【遼寧省盤錦市第一中學2016屆九年級下學期第二次質量檢測物理試題】將規(guī)格都是“220V 100W”的一臺電風扇、一臺電視機和一把電烙鐵,分別接入220V的電路中,通電時間相同,電流通過它們產(chǎn)生的熱量最多的是
A.電烙鐵 B.電視 C.電風扇 D.一樣多
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【題目】同學們學習物理知識以后,對身邊的事或物進行了估測,以下較為貼近實際的估測數(shù)據(jù)是
A. 學校的課桌高度約為0.8m B. 某初中生的質量大約為40kg
C. 洗澡的熱水溫度約為75℃ D. 某同學跑100m成績?yōu)?/span>14s
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【題目】國慶假日,小沖一家人駕車外出旅游,一路上他運用所學知識解決了不少實際問題:
(1)在經(jīng)過如圖所示的公路交通“標志牌”時,小沖馬上根據(jù)“標志牌”上的20km和40的物理意義,(20km是從“標志牌”到上橋的路程,40是此路段車速不允許超過40km/h),算出了在不違反《交通法規(guī)》的前提下,從“標志牌”到上橋的最短時間,請你將小明的運算過程展示出來.
(2)如圖所示,在高速公路上為了避免發(fā)生汽車追尾事故,交通部門在公路邊豎立了距離“確認牌”.從“確認牌”開始,沿路邊分別豎立了50m、100m、200m的“標志牌”.如圖所示,小沖想估測所乘汽車的速度,于是他用秒表測出了汽車從“確認牌”到200m的“標志牌”所用的時間為5s,則他所乘汽車的速度是多少?如果汽車在高速公路上行駛時,要求最低限速為60km/h,最高限速為120km/h,那么,此時這汽車的行駛速度是否符合要求?
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【題目】關于物質和物質的性質,下列說法不正確的是( )
A. 撐桿跳之所以能跳得很高,是應用了撐桿的彈性
B. 金屬能導電是因為金屬里面有自由電子
C. “半導體材料”廣泛應用于手機、電視、電腦的元件及芯片
D. 原子是由原子核和核外的中子組成的
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【題目】明明同學走路上學,在走路的過程中,以路旁的樹為參照物,明明是_____的。明明在學校運動會的百米比賽中,到達終點時,不能立即停下來是因為明明具有_____。
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【題目】【2015·大慶市】下列選項中,有關物理學家和他的主要貢獻,正確的是( )
A.首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應的科學家是法拉第
B.首先發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的科學家是奧斯特
C.首先提出“物體的運動并不需要力來維持”的科學家是牛頓
D.首先測定了熱和機械功之間當量關系的科學家是焦耳
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