在連接電路時(shí),如果發(fā)現(xiàn)有連接錯(cuò)誤,很多同學(xué)習(xí)慣于將導(dǎo)線(xiàn)全部拆除,重新連接。其實(shí),有時(shí)只要拆除部分有連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn),并重新正確連接就能解決問(wèn)題。如圖所示是小明連接的電路。
(1) 如果合上開(kāi)關(guān),將出現(xiàn)        _____ (選填“斷路”或“短路”)的現(xiàn)象。除了兩只燈都不亮以外,還會(huì)造成                 的不良后果。
(2 ) 觀察圖所示的實(shí)物電路,在下面兩種方案中任選一種方案,使電路成為合理的電路。
①在圖中只拆除一根導(dǎo)線(xiàn),使兩燈成為串聯(lián)的電路。在要拆除的那根線(xiàn)上畫(huà)“×”。
②  在圖中只改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn)的一端,使兩燈成為并聯(lián)的電路。在被改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”,然后畫(huà)出改動(dòng)后的導(dǎo)線(xiàn)。
(1)短路;損壞電流表(或損壞電源)  
(2)電路圖“略”
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在連接電路時(shí),如果發(fā)現(xiàn)有連接錯(cuò)誤,很多同學(xué)習(xí)慣于將導(dǎo)線(xiàn)全部拆除,重新連接.其實(shí),有時(shí)只要拆除部分有連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn),并重新正確連接就能解決問(wèn)題.如圖甲所示是小明連接的電路.
(1)如果合上開(kāi)關(guān),將出現(xiàn)
短路
短路
(選填“斷路”或“短路”)的現(xiàn)象.除了兩只燈都不亮以外,還會(huì)造成
燒壞電流表和電源
燒壞電流表和電源
的不良后果.
(2)觀察圖乙的實(shí)物圖,在下面兩種方案中任選一種,使電路成為合理的電路.
①在圖中只拆除一根導(dǎo)線(xiàn),使兩燈成為串聯(lián)的電路.在要拆除的那根線(xiàn)上畫(huà)“×”.
②在圖中只改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn)的一端,使兩燈成為并聯(lián)的電路.在被改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”,然后畫(huà)出改動(dòng)后的導(dǎo)線(xiàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(3分)在連接電路時(shí),如果發(fā)現(xiàn)有連接錯(cuò)誤,很多同學(xué)習(xí)慣于將導(dǎo)線(xiàn)全部拆除,重新連接。其實(shí),有時(shí)只要拆除部分有連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn),并重新正確連接就能解決問(wèn)題。如圖所示是小明連接的電路。

(1) 如果合上開(kāi)關(guān),將出現(xiàn)        (選填“斷路”或“短路”)的現(xiàn)象。除了兩只燈都不亮以外,還會(huì)造成                 的不良后果。
(2) 觀察圖21所示的實(shí)物電路,在下面兩種方案中任選一種方案,使電路成為合理的電路。
① 在圖中只拆除一根導(dǎo)線(xiàn),使兩燈成為串聯(lián)
的電路。在要拆除的那根線(xiàn)上畫(huà)“×”。
② 在圖中只改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn)的一端,使兩燈成為
并聯(lián)的電路。在被改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”,

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012年江蘇省南京市第六中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(3分)在連接電路時(shí),如果發(fā)現(xiàn)有連接錯(cuò)誤,很多同學(xué)習(xí)慣于將導(dǎo)線(xiàn)全部拆除,重新連接。其實(shí),有時(shí)只要拆除部分有連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn),并重新正確連接就能解決問(wèn)題。如圖所示是小明連接的電路。

(1) 如果合上開(kāi)關(guān),將出現(xiàn)        (選填“斷路”或“短路”)的現(xiàn)象。除了兩只燈都不亮以外,還會(huì)造成                 的不良后果。
(2) 觀察圖21所示的實(shí)物電路,在下面兩種方案中任選一種方案,使電路成為合理的電路。
在圖中只拆除一根導(dǎo)線(xiàn),使兩燈成為串聯(lián)
的電路。在要拆除的那根線(xiàn)上畫(huà)“×”。
② 在圖中只改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn)的一端,使兩燈成為
并聯(lián)的電路。在被改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”,

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省南京一中實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在連接電路時(shí),如果發(fā)現(xiàn)有連接錯(cuò)誤,很多同學(xué)習(xí)慣于將導(dǎo)線(xiàn)全部拆除,重新連接.其實(shí),有時(shí)只要拆除部分有連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn),并重新正確連接就能解決問(wèn)題.如圖甲所示是小明連接的電路.
(1)如果合上開(kāi)關(guān),將出現(xiàn)______(選填“斷路”或“短路”)的現(xiàn)象.除了兩只燈都不亮以外,還會(huì)造成______的不良后果.
(2)觀察圖乙的實(shí)物圖,在下面兩種方案中任選一種,使電路成為合理的電路.
①在圖中只拆除一根導(dǎo)線(xiàn),使兩燈成為串聯(lián)的電路.在要拆除的那根線(xiàn)上畫(huà)“×”.
②在圖中只改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn)的一端,使兩燈成為并聯(lián)的電路.在被改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”,然后畫(huà)出改動(dòng)后的導(dǎo)線(xiàn).

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