小明用刻度尺探究力的作用效果與哪些因素有關(guān).如圖所示,他將刻度尺的一端壓放在桌面上,尺的另一端伸出桌面,要使刻度尺向下彎曲,施力的方向應(yīng)________(填“向下”或“向上”);要使刻度尺彎曲的程度大一些,應(yīng)________(填“增大”或“減小”)作用于A點(diǎn)的力;在力的大小相同的情況下,要使刻度尺彎曲的程度大一些,則力應(yīng)該作用在刻度尺上的________(填“A”或“B”)點(diǎn).通過實(shí)驗(yàn),可知力的作用效果與力的________有關(guān).

向下    增大    A    大小、方向和作用點(diǎn)
分析:力的三要素:力的大小、力的方向和力的作用點(diǎn).力的三要素同時(shí)影響力的作用效果.
解答:因?yàn)榱Φ姆较蛴绊懥Φ淖饔眯Ч,要使刻度尺向下彎曲,施力的方向?yīng)向下;因?yàn)榱Φ拇笮∮绊懥Φ淖饔眯Ч箍潭瘸邚澢某潭却笠恍瑧?yīng)增大作用于A點(diǎn)的力;因?yàn)榱Φ淖饔命c(diǎn)影響力的作用效果,在力的大小相同的情況下,要使刻度尺彎曲的程度大一些,則力應(yīng)該作用在刻度尺上的A點(diǎn),通過實(shí)驗(yàn),可知力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān).
故答案為:向下;增大;大小、方向和作用點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):記住影響力的作用效果的三要素:大小、方向、作用點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?大慶)小明用刻度尺探究力的作用效果與哪些因素有關(guān).如圖所示,他將刻度尺的一端壓放在桌面上,尺的另一端伸出桌面,要使刻度尺向下彎曲,施力的方向應(yīng)
向下
向下
(填“向下”或“向上”);要使刻度尺彎曲的程度大一些,應(yīng)
增大
增大
(填“增大”或“減小”)作用于A點(diǎn)的力;在力的大小相同的情況下,要使刻度尺彎曲的程度大一些,則力應(yīng)該作用在刻度尺上的
A
A
(填“A”或“B”)點(diǎn).通過實(shí)驗(yàn),可知力的作用效果與力的
大小、方向和作用點(diǎn)
大小、方向和作用點(diǎn)
有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

按要求讀取并記錄下列測(cè)量數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、結(jié)論.
(1)如圖1所示,刻度尺測(cè)出A的長(zhǎng)度是
1.80
1.80
cm
(2)如圖2甲所示,小麗在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),讓同一小車從同一斜面同一高度滑向不同水平面上,根據(jù)圖中小車在水平面上滑行的距離,可知小車受到的阻力越小,速度減小得越慢,由此可推出:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將
勻速直線運(yùn)動(dòng)
勻速直線運(yùn)動(dòng)
;小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí).做了如下圖乙所示的實(shí)驗(yàn),其中
A和C
A和C
 (選填字母番號(hào))實(shí)驗(yàn)壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系.

(3)如圖3所示,用一天平測(cè)礦石的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)分度盤上指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示,接下來的操作是將橫梁右端的平衡螺母向
 (選填“左”或“右”)調(diào),當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示,讀礦石的質(zhì)量,按圖丙所示的方法測(cè)出礦石的體積,求出礦石的密度為
3.344×103
3.344×103
 kg/m3

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科目:初中物理 來源:2010年黑龍江省大慶市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明用刻度尺探究力的作用效果與哪些因素有關(guān).如圖所示,他將刻度尺的一端壓放在桌面上,尺的另一端伸出桌面,要使刻度尺向下彎曲,施力的方向應(yīng)______(填“向下”或“向上”);要使刻度尺彎曲的程度大一些,應(yīng)______(填“增大”或“減小”)作用于A點(diǎn)的力;在力的大小相同的情況下,要使刻度尺彎曲的程度大一些,則力應(yīng)該作用在刻度尺上的______(填“A”或“B”)點(diǎn).通過實(shí)驗(yàn),可知力的作用效果與力的______有關(guān).

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)南開中學(xué)九年級(jí)(下)物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

按要求讀取并記錄下列測(cè)量數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、結(jié)論.
(1)如圖1所示,刻度尺測(cè)出A的長(zhǎng)度是______cm
(2)如圖2甲所示,小麗在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),讓同一小車從同一斜面同一高度滑向不同水平面上,根據(jù)圖中小車在水平面上滑行的距離,可知小車受到的阻力越小,速度減小得越慢,由此可推出:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將______;小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí).做了如下圖乙所示的實(shí)驗(yàn),其中______ (選填字母番號(hào))實(shí)驗(yàn)壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系.

(3)如圖3所示,用一天平測(cè)礦石的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)分度盤上指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示,接下來的操作是將橫粱右端的平衡螺母向______ (選填“左”或“右”)調(diào),當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示,讀礦石的質(zhì)量,按圖丙所示的方法測(cè)出礦石的體積,求出礦石的密度為______ kg/m3


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