如圖所示，是小明同學(xué)拍攝的“湛江海灣大橋”的照片，下列說法正確的是（     ）
A．要想使橋的像小一些，小明應(yīng)離橋遠一些，再拍攝
B．橋在水中的倒影是由于光的直線傳播形成的
C．橋在水中的倒影是由于光的折射形成的
D．拍攝時底片上的像是倒立放大的實像
A
A、要想使橋的像在照片中更小些，要增大物距，該同學(xué)應(yīng)向橋遠些，再拍攝．符合題意．
B、橋在河中的倒影是由于光的反射形成的．不符合題意．
C、橋在河中的倒影是由于光的反射形成的．不符合題意．
D、照相機是利用凸透鏡成倒立、縮小的實像的原理來工作的．不符合題意．
故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用強光手電筒改進探究凸透鏡成像規(guī)律實驗，將鏤空刻有“F”的黑色卡紙(如圖甲)蒙在手電筒(如圖乙)前作為成像物體。將成像物體、凸透鏡和不透明的光屏依次安裝在光具座上(如圖丙)。

（1）成像物體移至透鏡左邊40cm處，在光屏上得到如圖丁所示影像。要使影像變得如圖戊所示，應(yīng)向______(選填“上、下”、“左、右”或“前、后”)移動光屏。這一成像規(guī)律應(yīng)用在______(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)上。
（2）凸透鏡的位置固定不動，把成像物體移到凸透鏡左邊45cm處，要在光屏上得到清晰的影像，應(yīng)將光屏向_  _ 移動。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下面是“小明探究近視眼的形成原因及矯正方法”的實驗過程.
【實驗器材】
蠟燭(相當(dāng)于物體)、水凸透鏡(相當(dāng)于人眼的晶狀體)、光屏(相當(dāng)于人眼的視網(wǎng)膜).說明:水凸透鏡的凹凸程度可以通過注射器注人或吸取水的多少來調(diào)節(jié).
【實驗步驟】

(1)安裝并調(diào)整好實驗裝置，如圖所示，將點燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時，屏上得到了燭焰清晰的像，這里凸透鏡所成的像是____________(選填“倒立”或“正立”)_____________ (選填“放大”或“縮小”)的__________ (選填“虛”或“實”)像。
(2)當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水;使透鏡更凸后(折光能力更強)，發(fā)現(xiàn)光屏上所成的像不再清晰.若要在光屏上得到清晰的像可以在水凸透鏡前面放一塊_________(選填“凹”或“凸”)透鏡，或者把光屏______________ (選填“靠近”或“遠離”)水凸透鏡.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

我們都做過“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，圖示為該實驗的裝置圖．

測量凸透鏡的焦距
將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是__________cm．
評估實驗的方案
方案甲：分別把點燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點，分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律．
方案乙：除甲中的做法外，還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置，大于f小于2f的某一位置，觀察并記錄對應(yīng)的成像情況，才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律．
方案丙：把點燃的蠟燭從距凸透鏡較遠的位置逐漸移近，通過不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像，以及所成像的特點，包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢，尤其是在f和2f處所成像的情況，從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律．
方案�。号c丙不同的是，將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠離，其它步驟相同．
以上四種方案中，哪些是科學(xué)合理的：_____________（甲/乙/丙/�。�
解決實驗中問題
（1）小莉同學(xué)做實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如圖所示，若要使?fàn)T焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向____________（上/下）調(diào)節(jié)．
（2）小麗同學(xué)做實驗時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)光屏的位置，都不能在不光屏上呈現(xiàn)清晰的像．請你寫出兩種可能的原因：
①__________________________________________________________
②__________________________________________________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

【探究名稱】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)
【提出問題】小明通過前面物理知識的學(xué)習(xí)，知道放大鏡就是凸透鏡.在活動課中，他用放大鏡觀察自己的手指（圖甲），看到手指　　 的像；然后再用它觀察遠處的房屋（圖乙），看到房屋　　　的像。（選填“放大”、“等大”或“縮小”）

他想：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)？
【進行猜想】凸透鏡成像的大小可能與              有關(guān).
【設(shè)計并進行實驗】
小明在圖所示的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數(shù)據(jù)如右表所示.
物體到凸透鏡的距離/㎝
光屏上像到凸透鏡的距離/㎝
光屏上像
的大小
40
13.5
縮小
30
15
縮小
20
20
等大
15
30
放大
10
光屏上沒有像
8
光屏上沒有像
 
【結(jié)論與應(yīng)用】
(1)分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越         ，同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越      。
(2)小明班照畢業(yè)照時，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進入取景框內(nèi)，這時攝影師應(yīng)使照相機      同學(xué)（選填“靠近”或“遠離”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是四種儀器的測量情形：

(1)圖甲中體溫計的讀數(shù)為_________℃；
(2)圖乙中電壓表的示數(shù)為__________V；
(3)圖丙量筒中液體的體積為_________mL；
(4)圖丁中彈簧測力計的示數(shù)為________N.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

“十一”去無錫市旅游的小明站在同一位置用數(shù)碼相機(焦距可改變)對著無錫著名景點——錫山先后拍攝了兩張照片甲和乙，如圖所示。他產(chǎn)生了這樣的疑問：物體通過凸透鏡在光屏上所成像的大小與透鏡的焦距有何關(guān)系呢?小明對此進行了探究。

(1)小明找來了一些凸透鏡，但不知道它們的焦距，請你為他提供一種測量透鏡焦距的方法。(可畫圖說明，4分)
(2)測出凸透鏡焦距后，小明先后選用了三個焦距分別為15cm、10cm、5cm的凸透鏡，在保持物距始終為35cm的情況下依次進行實驗，發(fā)現(xiàn)所成的像越來越小。請根據(jù)實驗結(jié)果判斷小明在拍攝哪一張照片時照相機鏡頭的焦距較大。
答：拍攝      照片時照相機鏡頭的焦距較大。（3分）
(3)在探究過程中，小明總是讓物距保持不變，請你說出他這樣做的理由。（3分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用光具座探究凸透鏡成像的規(guī)律．

（1）如圖所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．由圖可知，該凸透鏡的焦距是_______cm．（要求記錄測量結(jié)果有估讀數(shù)字）
（2）實驗過程中，當(dāng)把燭焰放在距凸透鏡16cm處時，在凸透鏡另一側(cè)移動光屏，光屏上得到了一個倒立、_______的實像，這種成像情況通常應(yīng)用在_______上（選題“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）．由于蠟燭燃燒變短，使?fàn)T焰的像成在了光屏中心的上方，要使像仍然成在光屏的中心，如果只調(diào)整光屏，應(yīng)將光屏向_______調(diào)．
（3）為了做進一步的探究，讓凸透鏡和燭焰的位置保持不變，將光屏遠離凸透鏡2cm，結(jié)果光屏上原來清晰的燭焰像變模糊了，接著將一個近視眼鏡放在透鏡與燭焰之間并做適當(dāng)調(diào)整，結(jié)果光屏上燭焰的像再次變清晰，此過程探究的是近視眼的矯正方法．近視眼鏡的鏡片是_______ 透鏡，它對光線有_______作用．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖，此 時光屏上已經(jīng)得到倒像，此時保持凸透鏡和光屏位置，將蠟燭逐漸向左移動，我們將在光屏上看到             （     ）
A．蠟燭的像變大了B．蠟燭的像不變
C．蠟燭的像變小了D．只有光斑，一片模糊

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同步練習(xí)冊答案