在測(cè)量某種食用油的密度實(shí)驗(yàn)中.
(1)把天平放在
 
,將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)
 
,使天平橫梁平衡.
(2)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作:
A.用天平測(cè)量燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m1;
B.將待測(cè)食用油倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2;
C.將燒杯中食用油的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分食用油的體積V;
以上操作的正確順序是:
 
(填字母代號(hào)).
(3)現(xiàn)已測(cè)出m1是110g,如圖是測(cè)量過程的讀數(shù),其中食用油的體積為
 
cm3,食用油的密度是
 
Kg/m3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究液體的密度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上,游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線上;若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)將平衡螺母向
 
調(diào)節(jié)直到橫梁平衡(選填“左”或“右”).
(2)用調(diào)好的天平測(cè)量植物油的質(zhì)量,一位同學(xué)的測(cè)量情況如圖所示,若燒杯的質(zhì)量是20g,則植物油的質(zhì)量是
 
g.
(3)若他的實(shí)驗(yàn)方法是:先測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m1;接著向空燒杯中倒入適量植物油后,測(cè)出總質(zhì)量為m2;再把燒杯中的植物油全部倒入量筒中,測(cè)出植物油的體積為V;然后計(jì)算出植物油的密度ρ=
m2-m1V
.與實(shí)際植物油密度ρ相比較,則ρ
 
ρ(選填“<”、“>”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動(dòng)物模型時(shí),想知道橡皮泥的密度有多大.課后,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室選擇了天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作.

(1)合理的操作順序是
 
(填序號(hào)).
(2)由圖可知:橡皮泥的質(zhì)量m=
 
g;橡皮泥的體積V=
 
cm3;橡皮泥的密度ρ=
 

(3)你能否利用實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量工具和物品,結(jié)合上述器材(或僅用上述器材),再設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量橡皮泥密度的實(shí)驗(yàn)方案.請(qǐng)寫在下面
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)了密度的有關(guān)知識(shí)后,小明和小軍想知道同學(xué)們經(jīng)常喝的某款盒裝牛奶的密度,他們的測(cè)量方法和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄、計(jì)算分別如下:
(1)小明直接讀取牛奶盒上的凈含量200ml,用天平測(cè)出一整盒牛奶的總質(zhì)量為220g.
凈含量v/cm3 整盒牛奶總質(zhì)量m/g 牛奶密度ρ/g?cm-3
200 220 1.1
①凈含量指的是
 
的體積.
②小明的錯(cuò)誤是
 

(2)小軍直接從牛奶盒上讀出凈含量200ml,先用天平測(cè)出一整盒牛奶的總質(zhì)量220g,喝完后再立即測(cè)出空盒的質(zhì)量20g.
凈含量v/cm3 總質(zhì)量m/g 空盒質(zhì)量m/g 牛奶質(zhì)量m/g 牛奶密度ρ/g?cm-3
200 220 20 200 1.0
①小軍的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值相比將
 
(選填“偏大”、“偏小”或“相等”);其原因是
 

(3)小紅提出了新的測(cè)量方法:
A.將天平放在水平桌面上后,將游碼置于標(biāo)尺上的零刻度處后并調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;
B.將盒中的牛奶倒入燒杯中,用天平測(cè)出總質(zhì)量m1
C.將燒杯中適量的牛奶倒入量筒中,讀出其體積v;
D.再用天平測(cè)出余下的牛奶和燒杯的總質(zhì)量m2,天平再次平衡時(shí)如圖所示.
①部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和項(xiàng)目已填入表格中,請(qǐng)?jiān)诳崭裰刑钌舷鄳?yīng)的數(shù)據(jù)或項(xiàng)目.
牛奶和燒杯總質(zhì)量m1/g 余下牛奶和燒杯總質(zhì)量m2/g 牛奶體積
v/cm3
牛奶密度ρ/g?cm-3
173 20
②同時(shí)他又了解到少數(shù)不法商人在生產(chǎn)牛奶制品時(shí)常向其中加水而獲得更大利潤(rùn),通過上網(wǎng)查知廠家宣傳的該盒盒裝牛奶的密度為1.20g/cm3,則他選擇的牛奶樣品是
 
(選填“已經(jīng)”或不“沒有”)兌水.

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科目:初中物理 來源: 題型:

地溝油中含有大量對(duì)人體有毒的物質(zhì),一些不法商人對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的脫水、脫雜、脫臭處理后,提供給無良餐館使用,假冒色拉油,嚴(yán)重傷害食用者身體健康.

(1)小明學(xué)了密度后,想用測(cè)密度的方法來鑒別色拉油和地溝油.他查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.90g/cm3-0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3-0.96g/cm3之間.然后,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)鑒別:
A.把天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻線處后,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
 
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡;
B.取適量樣品油倒入燒杯,用天平測(cè)出燒杯和樣品油的總質(zhì)量m1,如圖乙所示,則m1=
 
;
C.然后將燒杯中部分樣品油倒入量筒中,測(cè)出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m2=25g;
D.讀出量筒中樣品油的體積V,如圖丙所示;
E.利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出樣品油的密度ρ=
 
g/cm3;
F.根據(jù)測(cè)算出的密度,該樣品油
 
 (選填“是”或“不是”)地溝油.
(2)小強(qiáng)認(rèn)為:比熱容也是物質(zhì)的一種屬性,比較不同物質(zhì)的比熱容,同樣可以鑒別它們.他量取
 
相等的色拉油和樣品油,分別裝入甲、乙兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi),將兩根阻值相同的電阻絲分別浸入兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi),串聯(lián)后接入電路,如圖丁所示.實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)把兩根阻值相同的電阻絲串聯(lián)接入電路,其目的是
 
;通過觀察
 
,就能比較出它們比熱容的大小,并依此鑒別出樣品油的品質(zhì).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明利用彈簧測(cè)力計(jì)和水測(cè)量某種液體密度的實(shí)驗(yàn)如圖所示,已知水的密度為ρ,回答下列問題.
(1)測(cè)量物體A的重力時(shí),應(yīng)該保持物體A
 
(選填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”).
(2)由圖可知F1>F2,則待測(cè)液體的密度比水的密度
 
(選填“大”或“小”).
(3)計(jì)算這種液體密度的表達(dá)式是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

趙明等幾個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)了“測(cè)量物質(zhì)的密度”和“密度與社會(huì)生活”后,在實(shí)驗(yàn)室做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),請(qǐng)您幫助他完成.
(1)下表是同學(xué)們?cè)谟锰炱胶土客矞y(cè)鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的兩種實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完成表格中的實(shí)驗(yàn)步驟并回答問題.
方案一方案二
實(shí)驗(yàn)步驟①天平稱出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m1;
②把燒杯中的一部分鹽水倒入量簡(jiǎn)中,測(cè)出量筒中鹽水的體積V;
③稱出燒杯和杯中剩下的鹽水的總質(zhì)量m2;
④鹽水密度ρ1=
 
①用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m1
②在空燒杯中倒入適量鹽水,稱出它們的總質(zhì)量m2
③把燒杯中的鹽水倒入量筒中,測(cè)出量筒中鹽水的體積V;
④鹽水密度ρ2=
 
采用方案一測(cè)出的鹽水密度的值較準(zhǔn)確,這是因?yàn)榉桨付,鹽水體積的測(cè)量值偏
 
,使得測(cè)得的鹽水密度的值偏
 
(選填“大”或“小”).
(2)為鑒別金屬手鐲的真?zhèn),用天平和量筒測(cè)定它的質(zhì)量和體積時(shí)所得數(shù)據(jù)如圖甲和圖乙所示,可知手鐲的質(zhì)量是
 
g,密度是
 
kg/m3,由此可判斷這枚手鐲
 
純金的.(選填“是”或“不是”,ρ=19.3×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

冉瑗同學(xué)在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示,此時(shí)她應(yīng)將天平的平衡螺母向
 
(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié).
(2)冉瑗同學(xué)接下來進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:
A.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量mo=20g
B.用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1=29g
C.將待測(cè)鹽水倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2,右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,天平平衡.
D.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分鹽水的體積V,量筒中液面位置如圖丙所示,冉瑗同學(xué)的操作中有一個(gè)步驟是沒有必要的,請(qǐng)你幫她找出來,并幫她把必要的步驟正確排序.不必要的步驟是
 
;正確操作步驟順序?yàn)?!--BA-->
 
(填字母代號(hào)).
(3)冉瑗測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量是
 
,量筒中鹽水的體積是
 
,請(qǐng)你幫助冉瑗同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度:ρ鹽水=
 
kg/m3
(4)在進(jìn)行交流時(shí),王艷同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)操作測(cè)出鹽水密度:
A.用調(diào)節(jié)好平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;
B.向燒杯內(nèi)倒入適量鹽水,再測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2;
C.把燒杯內(nèi)的鹽水全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)鹽水的體積V1,測(cè)得的鹽水密度.按
 
同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,所測(cè)得的密度值
 
(選填“偏大”、“偏小”),這是因?yàn)?!--BA-->
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定75%的醫(yī)用酒精密度,請(qǐng)將下面的實(shí)驗(yàn)步驟按合理的順序排列出來
 

A、用玻璃杯和酒精的總質(zhì)量減去杯子及剩余酒精的質(zhì)量,即為量筒內(nèi)酒精的質(zhì)量
B、調(diào)節(jié)天平平衡,
C、用天平稱出玻璃杯和酒精的總質(zhì)量,
D.用酒精的質(zhì)量除以酒精的體積就等于酒精的密度;
E、把玻璃杯中的酒精倒人量筒一部分,并讀出量筒內(nèi)酒精的體積;
F.用天平稱出杯和杯中剩余酒精的質(zhì)量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案