(6分)學習過“影響摩擦力大小的因素”后,李明同學想驗證老師所講的結論;小華同學發(fā)現(xiàn)實驗室里有如圖所示的鐵塊和木塊。她想比較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度,進行了如下實驗:
a. 李明同學的實驗:
(1)李明同學把長方體木塊平放在水平桌面上,為了測出滑動摩擦力的大小,他用彈簧測力計水平桌面上          拉動木塊運動.記下此時彈簧測力計的示數(shù)為F1。
(2)接著,他在木塊上先后增加二個和四個鉤碼,重復步驟(1),分別讀出對應的彈簧測力計示數(shù)為F2和F3,發(fā)現(xiàn)F3>F2>F1,這說明                                                      。
(3)取下鉤碼.他又把該木塊側放在水平桌面上.按步驟(1)的方法再次讀出彈簧測力計的示數(shù).他這樣操作是為了研究                                          。
b.小華同學的實驗:
(1)因為要比較兩者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做實驗時,應保持            ___ ______不變。
(2)先將木塊疊放在鐵塊上,用彈簧測力計勻速拉動它們。彈簧測力計的示數(shù)如圖7所示,則桌面對物體的摩擦力為        N。

(3)然后,把鐵塊疊放在木塊上,重復上述過程,這次測得的摩擦力為2.6N。通過上述實驗現(xiàn)象可知:     ________的表面粗糙程度大一些。
a:勻速、 接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大、  摩擦力的大小與接觸面積的大小的關系
b:壓力     3.7               鐵塊
a(1)彈簧測力計拉動木塊勻速直線運動時,彈簧測力計顯示的是拉力大小,要使滑動摩擦力等于拉力,使木塊進行勻速直線運動.
(2)木塊上先后增加二個和四個鉤碼,發(fā)現(xiàn)F3>F2>F1,根據(jù)二力平衡條件,所以f3>f2>f1,所以接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)取下鉤碼.他又把該木塊側放在水平桌面上,重復步驟(1),壓力不變,接觸面粗糙程度不變,改變接觸面大小,探究滑動摩擦力大小跟接觸面大小關系.
b(1)滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關,要比較兩者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做實驗時,應保持壓力不變.
(2)彈簧測力計每一個大格代表1N,每一個小格代表0.1N,示數(shù)為3.7N.
(3)木塊疊放在鐵塊上,摩擦力大小為3.7N,鐵塊疊放在木塊上,摩擦力大小為2.6N,進行兩個實驗時,壓力大小不變,接觸面越粗糙,摩擦力越大,所以鐵塊的表面更粗糙一些.
故答案為:a(1)勻速直線;(2)接觸面的粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大;(3)滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小的關系;
b(1)壓力;(2)3.7;(3)鐵塊.
練習冊系列答案
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           (選填“變大”、“不變”或“變小”),由于      運動員在空中會繼續(xù)向前運行一段距離,運動員落入沙坑留下印痕則說明                。

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(1)分析表中1 、3兩行數(shù)據(jù)可知:         =         +制動距離;并填寫表中空缺的兩個數(shù)據(jù),完成表格(將答案直接寫在表格中的橫線上)
(2)分析表中的數(shù)據(jù)可知,汽車行駛的速度越大,停車距離        (選填“越長”或“越短”),所以超速行駛發(fā)生事故的可能性越大。
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