A. | 用磁感線可以描述磁場的強弱 | |
B. | 只要導體在磁場中運動,該導體中就會產(chǎn)生感應電流 | |
C. | 通電導體產(chǎn)生的磁場的方向與通過該導體的電流方向有關 | |
D. | 利用撒在磁體周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍各點的磁場方向 |
分析 (1)用磁感線可以描述磁場的性質(zhì);
(2)根據(jù)電磁感應現(xiàn)象分析;
(3)電流周圍的磁場方向與電流的方向有關系;
(4)磁場的分布情況可能通過撒鐵屑的方法粗略觀察,用鐵屑可以看出磁場的強弱,但無法確定方向.
解答 解:
A、用磁感線可以描述磁場的強弱,磁感線越密集的地方,磁場越強,故A正確;
B、導體中產(chǎn)生感應電流的條件是:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動;導體在磁場中運動,不一定會產(chǎn)生感應電流,故B錯誤;
C、奧斯特實驗說明了通電導體周圍存在磁場,該實驗還表明電流方向改變時,其磁場方向也隨之改變,所以,通電導體產(chǎn)生磁場的方向與通過該導體的電流方向有關,故C正確;
D、利用鐵屑可以看到磁體周圍磁場的分布情況,但看不到磁場方向,磁場方向是人為規(guī)定的,故D錯誤.
故選AC.
點評 磁場是一種抽象的物質(zhì),學習磁場的概念要從客觀存在性、描述方法、基本性質(zhì),等多方面理解.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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C. | L1與L2的燈絲電阻之比為2:1 | D. | 通過L1與L2的電流之比為1:2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 凸透鏡的焦距為40cm | |
B. | 圖乙中成像特點與投影儀成像特點相同 | |
C. | 僅將蠟燭移到光具座35cm刻度線處,光屏上仍可成清晰的燭焰像 | |
D. | 圖乙中若在凸透鏡左側“戴”上近視鏡,光屏向右移動才能再次得到清晰的像 |
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