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我們知道聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同，閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速，回答問題：
(1)聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律(寫出兩條)
(2)在長為884 m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩個聲音，兩聲相隔2.43 s．聲音在金屬管中的傳播速度是多大？該金屬管可能是由什么材料制成的？(此時氣溫約為15℃)
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練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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人們運用設(shè)備探測海底沉船，實際上是利用了________來測距定位時，同時也說明了________可以傳聲．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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2010年5月，世博會在我國上海順利舉行，為向全世界充分展示“城市，讓生活更美好”這一主題，上海建設(shè)越來越注重以人為本．如：城區(qū)汽車禁止鳴笛，主干道路面鋪設(shè)瀝青，住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等．這些措施的共同點是
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| [ ] |
A． |
綠化居住環(huán)境
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B． |
緩解“熱島效應(yīng)”
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C． |
減少噪聲污染
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D． |
減少大氣污染
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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物理老師上課時，請大家舉例說明聲音能在水中傳播，大家跳躍發(fā)言，主要有以下四個例子，你認為不正確的是
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| [ ] |
A． |
夏天游泳時，在水面下也能聽到岸上人講話的聲音
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B． |
我們在岸邊能聽到流水的聲音
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C． |
漁民利用電子發(fā)聲器把魚引到網(wǎng)里
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D． |
海豚、鯨、白鰭豚等利用自己的聲吶系統(tǒng)來判斷物體的位置
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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夏天，教室外蟬的叫聲影響了同學們的學習，蟬的叫聲是由其腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜________產(chǎn)生的．老師把教室的門窗關(guān)起來，大家聽到的聲音明顯減小了，這是在聲音的________過程中減弱噪聲．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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關(guān)于實驗室常用液柱溫度計的使用方法，錯誤的是
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| [ ] |
A． |
溫度計不能用來測量超過它所能測量的最高溫度的溫度
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B． |
讀數(shù)時，視線要跟液柱的液面相平
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C． |
測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡要完全浸沒在液體中
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D． |
讀數(shù)時為求準確，應(yīng)把溫度計從液體中拿出來仔細觀察
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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關(guān)于體溫計和實驗室用溫度計的異同點，下面哪種說法不正確
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| [ ] |
A． |
體溫計示數(shù)的準確程度比實驗室用溫度計要高
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B． |
體溫計玻璃管的內(nèi)徑有一彎曲處特別細，實驗室用溫度計沒有
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C． |
體溫計可以離開被測物體讀數(shù)，實驗室用溫度計也可以離開被測物體讀數(shù)
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D． |
體溫計可以用力甩動使水銀回到玻璃泡中，實驗室用溫度計不能用力甩
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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冰要熔化必須具備兩個條件：溫度達到________，且繼續(xù)________(填“吸熱”或“放熱”)．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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被質(zhì)量相同的100℃的水蒸氣和開水燙傷，二者相比，傷勢嚴重的是
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| [ ] |
A． |
被水蒸氣燙傷
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B． |
被開水燙傷
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C． |
二者燙傷的程度一樣
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D． |
無法確定
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