如圖所示，A物體重40 N，B物體重12 N．A物體在繩子水平拉力作用下沿水平桌面向右做勻速直線運動，它受到桌面的摩擦力為______N．如果要使A物體勻速向左運動，則應給它施加一個大小為______N的水平向左拉力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．拿一副遠視眼鏡放在凸透鏡前，如圖所示，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，移走遠視眼鏡，燭焰的像變得模糊，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（　�。�
A．將蠟燭靠近凸透鏡B．將光屏靠近凸透鏡
C．將光屏遠離凸透鏡D．將光屏和蠟燭同時靠近凸透鏡

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科目：初中物理 來源：2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級（五四學制）3月月考物理試卷（解析版） 題型：綜合題

某導體兩端的電壓為6伏，10秒內通過該導體橫截面的電荷量為6庫。求：

① 通過該導體的電流I。

② 這段時間內電流所做的功W。

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科目：初中物理 來源：2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級（五四學制）3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實例中，屬于增大壓強的是 （ ）

A. 坦克裝有履帶

B. 在鐵軌下鋪設枕木

C. 刀刃磨得鋒利

D. 滑雪時站在雪橇上

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年湖北省孝感市八年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在生活中，我們搬起物體就是克服它的重力；搬起一塊大石頭要比搬起一塊小石頭費力多，由此小軍猜想：物體的質量越大，所受重力可能越大．他進行了實驗，并記錄實驗結果如下：

(1)在以上實驗過程中，需要的兩個測量工具是：______和____________．

(2)分析以上實驗數(shù)據(jù)，可以驗證小軍的猜想是______(填“正確”或“錯誤”)的．

(3)經(jīng)過討論，同學們認為小軍設計的表格還不能直接反映出質量與重力的定量關系，應再增加一項，它就是：____________________．

(4)有的同學還認為物體重力與其材料和體積有關，如果你是小軍，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，請你判斷這種說法是否正確，并簡單寫出理由____________________________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．小華做“測定小燈泡的電功率”實驗，實驗器材且完好，電源的電壓有2伏、4伏、6伏、8伏、10伏和12伏六擋，滑動變阻器有A、B兩個（A標有“10Ω1A”字樣、B標有“20Ω2A”字樣），待測小燈標有“2.5V“字樣．小華選用的電源電壓為6V，并選取一個變阻器進行實驗．他正確連接電路且實驗步驟正確，閉合電鍵時，發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較亮，電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖（a）、（b）所示．
①測定小燈的額定功率需要測量和記錄的物理量是額定電壓和額定電流，判定該小燈正常發(fā)光的方法是電壓表示數(shù)為2.5V；
②小華在實驗中，選用的變阻器是A（選填“A”或“B”）；
③若要測出該小燈的額定功率，小華可采用的方法：
方法一：換用“20Ω2A”變阻器；
方法二：換用4V檔的電源．
④設計測小燈泡額定功率的實驗所需表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．某種電熱水器，其電路圖如圖所示，R1為發(fā)熱板，R2為保溫電阻，Sl是溫控開關．當電熱水器處于加熱狀態(tài)時水被加熱，達到設定溫度時，S1自動斷開，熱水器處于保溫狀態(tài)時，已知電阻R1=50Ω，R2=450Ω．求：
（1）熱水器內裝有質量為2kg的水，當水的溫度從20℃升高到40℃時，這些水吸收的熱量是多少？
（2）當S、Sl都閉合時，電熱水器處于加熱狀態(tài)，此時電路中的電流是多大？
（3）當S閉合、Sl斷開時，電熱水器處于保溫狀態(tài)，此時R1消耗的電功率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．在圖所示的甲、乙中，根據(jù)光線通過透鏡前后的方向，分別在虛框內畫出適當?shù)耐哥R．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．共享單車成了城市中一道靚麗的風景線，為我們的綠色出行帶來了便利．當我們使用共享單車APP掃描車輛二維碼時，手機就會通過網(wǎng)絡將這個二維碼信息傳送到云端，云端收到信息后識別該車輛，并通知該車輛的車鎖打開，完成了用戶借車動作；單車使用完畢后，鎖好車，完成了用戶還車動作，整個租借流程結束．如圖是某集團投放市場的共享單車，某位市民騎著車在平直的水平路面上以18km/h的速度勻速行駛，已知該市民質量為60kg，自行車質量為10kg，前后輪胎和地面總接觸面積為2×10-3m2．假定騎行過程中人和車受到的阻力恒為15N，在該市民騎行過程中，求：（g=10N/kg）
（1）自行車對水平路面的壓力；
（2）自行車對水平路面的壓強；
（3）該市民做功的功率．

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