某學習小組在探討影響導體電阻大小的因素時，找資料發(fā)現(xiàn)在導體材料和粗細相同時，其電阻大小與長度成正比，即可以用下述表達式表示：R＝kx，其中k為比例常數(shù)，x為導體的長度，于是他們用下面的器材：電壓不變的電源、開關(guān)、粗細均勻的鎳鉻合金絲、電壓表等及圖甲所示電路來探究此問題，圖甲中AB為鎳鉻合金絲，P為活動端，圖甲為實物連線圖．

(1)他們的實驗方法是控制了________________不變．

(2)調(diào)節(jié)鎳鉻合金絲上的滑動片，電壓表的示數(shù)________(填“能”或“不能”)反映導體AP間電阻的變化，理由：______________________.

(3)要完成此實驗，除了記錄電壓表示數(shù)外，還需要的測量器材是________．

(4)為反映AP間電阻的變化，還可以________．

(5)實驗結(jié)束后，另一小組同學進一步研究導體的電阻與溫度的關(guān)系的實驗如圖丙所示，當用酒精燈緩慢地對鎢絲加熱時，將觀察到靈敏電流計的示數(shù)________(填“變大”“變小”或“不變”)，這個實驗說明了________．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：魯教版（五四制）八年級上冊物理 第一章 物體的運動 單元鞏固訓練題 題型：填空題

比較物體運動快慢的方法通常有兩種（如圖甲、乙），其中甲是________；乙是________ ．

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科目：初中物理 來源：魯教版（五四制）八年級上冊物理 第三章 光現(xiàn)象 單元鞏固訓練題 題型：實驗題

如圖，是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A，B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．

（1）為便于觀察，該實驗最好在________環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時．也能觀察到________，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．

（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像________為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小________；進一步觀察A，B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板________；像和物到玻璃板的距離________．

（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來源：魯教版（五四制）八年級上冊物理 第三章 光現(xiàn)象 單元鞏固訓練題 題型：單選題

下列成語所反映的情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是

A. 海市蜃樓 B. 鏡花水月 C. 坐井觀天 D. 立竿見影

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科目：初中物理 來源：魯教版（五四制）八年級上冊物理 第三章 光現(xiàn)象 單元鞏固訓練題 題型：單選題

紫外線能殺菌也能使螢光物質(zhì)發(fā)光．下列事例中，屬于紫外線應(yīng)用的是

A. 驗鈔機 B. 遙控器 C. 夜視儀 D. 全自動感應(yīng)水龍頭

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科目：初中物理 來源：湖北省2018－2019學年第一學期中考試九年級物理試卷 題型：填空題

小佑收集了很多材料和長度都相同但粗細不同的鉛筆芯。如圖所示，是用他身邊的器材自制的簡易調(diào)光燈電路。閉合開關(guān)，夾子A向右移動的過程中燈泡亮度應(yīng)該_______（選填“變亮”、“變暗”、或“不變”）；夾子A從最左端移動到最右端的過程中，他發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯，他應(yīng)該調(diào)換更_______（選填“粗”或“細”）的鉛筆芯來做實驗。

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科目：初中物理 來源：湖北省2018－2019學年第一學期中考試九年級物理試卷 題型：單選題

李海同學騎車上學，因為趕時間經(jīng)常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開，因此他想設(shè)計提醒收支架和鎖車的電路。在興趣小組活動中，他請同學們一道設(shè)計提醒鎖車的電路，要求：當車的支架支起（開關(guān)S1閉合）時，蜂鳴器響起，提醒鎖車；當車上鎖（開關(guān)S2斷開）后，蜂鳴器停止發(fā)聲。他們設(shè)計了如圖所示的四個電路，其中符合要求的是

A.  B.

C.  D.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第五章第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律測試卷 題型：實驗題

如圖所示,F、F′到凸透鏡的距離均等于焦距,P、P′到凸透鏡的距離均為2倍焦距.那么,燭焰在光屏上成的應(yīng)是倒立、________(填“放大”“縮小”或“等大”)的實像；若把蠟燭移到P與F之間,調(diào)整光屏后,在光屏上得到的像將會________(填“變小”“變大”或“不變”).

使用幻燈機時,要想讓屏幕上的像更大一些,應(yīng)該讓幻燈機離屏幕更________(填“遠”或“近”)一些,屏幕上的像是倒立的________(填“縮小的實像”“放大的實像”或“放大的虛像”).

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科目：初中物理 來源：四川省內(nèi)江市心學校2017屆九年級第二學期半期物理試卷 題型：單選題

在下圖的四幅圖中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是：

A. 鉆木取火 B. 雙手摩擦生熱

C. 鋸木頭時鋸子發(fā)熱 D. 燒水時水溫升高

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