【題目】小英在做探究串聯(lián)電路電流關系的實驗時,連接了如圖所示的電路.她閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2都不亮,電流表無示數(shù).為了排除電路故障,小英用量程為0~3V的電壓表進行檢查判斷.她將電壓表的正、負接線柱依次正確連接,對應出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如表所示電壓表正、負接線柱的連接情況電壓表示數(shù)/V電源兩端開關S兩端燈泡L1兩端3燈泡L2兩端據(jù)以上信息,可判斷電路故障可能是燈泡( )
電壓表正、負接線柱的連接情況 | 電壓表示數(shù)/V |
電源兩端 | 3 |
開關S兩端 | 0 |
燈泡L1兩端 | 3 |
燈泡L2兩端 | 0 |
A.燈泡L1短路
B.燈泡L2短路
C.燈泡L1斷路
D.燈泡L2斷路
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【題目】下列關于實驗儀器的說法中,正確的是( )
A.測電筆可以檢驗家庭電路中是否有電流
B.電能表測家庭電路一段時間消耗的電能
C.驗電器能檢驗物體所帶電荷是正還是負
D.電阻箱能直接用來測量未知電阻的阻值
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【題目】下列說法中正確的是( )
A.把絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷規(guī)定為正電荷
B.家庭電路中,同時使用的用電器越多,電路中的總電流越小
C.家庭電路中可以只安裝漏電保護器而不安裝保險絲
D.通電導線中的電流方向與該導線中自由電子定向移動的方向相同
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【題目】某個導體通過0.5A的電流時,電阻為10Ω。若通過1A的電流時,該導體的電阻為________Ω;若導體不通電時,其電阻為________Ω。
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【題目】在如圖所示的十字路口處,有一輛長10m、寬2.2m的客車,以10m/s的速度正常勻速行駛在馬路中間,當它與斑馬線的中點B相距60m時,馬路邊上的小王同學正好在斑馬線中間A點出發(fā)沿AB穿過馬路,A、B間的距離為8m,問:小王同學運動的速度為多少才能安全過馬路?(提示:①人剛穿過時汽車再過線②車剛穿過時人再穿過)
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【題目】為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關,如圖所示,小敏用大鐵釘作鐵芯制作電磁鐵,還找來一些大頭針進行實驗,下列說法正確的是( )
A.本實驗可以通過吸引大頭針個數(shù)來反映磁性強弱
B.為了探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系,需將電源正負極對調
C.為了探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系,需改變滑動變阻器滑片的位置
D.為了探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系,需改變滑動變阻器滑片的位置
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【題目】醫(yī)生檢查病人口腔時,常把一個帶把的小鏡子在酒精燈火焰上烤一烤,再放入病人口腔進行檢查,“烤一烤”的目的是
A.使鏡子變暖和,讓病人覺得舒服
B.使鏡子膨脹變大,以便看得清楚
C.使鏡子溫度不低于口腔的溫度,以免口腔內(nèi)水蒸氣液化使鏡面變模糊
D.以上三種說法都對
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【題目】內(nèi)能的單位是________。用搓手的方法可以使手暖和,這是用_____的方法增加手的內(nèi)能,用暖水袋使手暖和,這是用_____方法增加了手的內(nèi)能。
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【題目】在“探究物質質量與體積的關系”實驗中,應先選擇_______不同的同種物質,并用_______測出相應的質量。然后選擇______(選填“同種”或“多種”)物質繼續(xù)進行探究,這樣做的目的是為了______。
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