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燈泡 L 標著“6V 6W”,求:

(1)燈泡 L 正常發(fā)光時的電流和電阻
(2)如圖所示,把燈泡 L 與電壓恒為 6V 的電源相接,在 t="0s" 時刻,合上開關 S,測得流過燈泡 L 的電流與通電時間關系如圖所示,
1、合上開關 S 瞬間,流過燈泡的電流多大?
2、哪一時刻開始燈泡正常發(fā)光?
3、合上開關瞬間燈泡的電阻為 R1,正常發(fā)光時電阻為 R2,求R1/R2

(1)1A  (2)16A 231:6

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

(5分)在用電阻箱、電壓表測定一個未知定值電阻RX的阻值時,小明設計了如圖甲所示的實驗電路,其中R/是電阻箱,R0是定值電阻

(1)圖甲中,為測出RX的阻值,閉合開關S后,小明應該先把開關S1接到觸點     (選填“1”或“2”),記錄電壓表的示數(shù)U;然后把開關S1接到另一觸點,并調節(jié)電阻箱R/,直到電壓表示數(shù)也為U,讀出此時電阻箱R/的示數(shù)(各旋鈕的位置如圖乙所示),則待測電阻RX的阻值為_________Ω;
(2)小蘭認為將圖甲中的電阻R0去掉,也能測出RX的阻值,你認為可行嗎? 答:________
(3)小亮設計了圖丙的電路測RX的阻值,與圖甲的方法比較,你覺得圖丙最顯著的優(yōu)點是:                           ;若圖甲也想具備這個優(yōu)點,只需更換圖甲的一個元件就可以了,如何替換?答:_                            。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

某同學利用如圖甲所示的電路探究通過電阻R的電流I跟它兩端電壓U的關系,已知電源電壓為6V且保持不變。

(1)請根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉)。
(2)實驗中多次調節(jié)滑動變阻器的滑片,改變電阻R兩端的         ,記下                 的示數(shù),得到如圖丙所示的U—I關系圖象。
(3)上述實驗中剛閉合開關時,電壓表的示數(shù)為         ,電流表的示數(shù)為         。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

同學們在“探究電流與電阻有什么關系”的實驗中
(1)用筆畫線代替導線,將如圖所示的實驗電路連接完整.

(2)在導線連接完成后,閉合開關前,滑動變阻器應              
(3)閉合開關后,移動滑片時,發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù),則發(fā)生故障的原因可能是            
(4)排出故障后,同學們繼續(xù)進行實驗.一位同學在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成10Ω的電阻.他認為這樣操作簡單方便.那么:
①請指出他在操作中的錯誤:           
②若按正確操作方法改接電阻后,電壓表示數(shù)會   (填“變大”或“變小”).
(5)分析表中數(shù)據

 
 
電壓U=2V
 
次數(shù)
 
1
 
2
 
3
 
電阻R(Ω)
 
5
 
10
 
20
 
電流I(A)
 
0.4
 
0.2
 
0.1
 
請你總結電流與電阻的關系:                            
(6)本實驗中測量了多組數(shù)據,在許多實驗中都需要進行多次測量,有的是為了找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值減小誤差.你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是   (填序號).
①測量物體長度,②用伏安法測量定阻電阻的阻值,③探究重力大小與質量的關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

現(xiàn)有下列器材:蓄電池(6V)、電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(若干)、開關、滑動變阻器和導線,要利用這些器材探究”電壓不變時,電流與電阻的關系“,要求:

(1)請根據圖甲將圖乙中未完成的電路連接起來.
(2)實驗中多次換用不同阻值的定值電阻,并調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,讀出對應于不同阻值的電流表示數(shù),并記于表格中,請你利用表格中的數(shù)據,在坐標紙上(如圖丙)畫出導體中的電流隨電阻變化的圖象.

實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
6
電阻R/Ω
5
10
15
20
25
30
電流I/A
0.6
0.3
0.2
0.15
0.12
0.1
(3)在做完第一次實驗后,接下來的操作是:斷開開關,將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻,再將滑動變阻器的滑片滑到   端(選填“A”或“B”),然后閉合開關,移動滑片,使電壓表示數(shù)為   V時,讀出電流表的示數(shù).
(4)為完成整個實驗,應該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器   
A、50Ω  1.0A                       B、50Ω  0.5A
C、20Ω  1.0A                       D、20Ω  0.5A.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

同學利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節(jié)干電池。

(1)按圖甲電路,將圖乙中電流表正確連入電路
(2)該同學檢查電路連接正確,合上開關,可是無論怎樣移動滑片,電壓表示數(shù)總為3v不變,你認為發(fā)生故障的原因可能是_________________或___________________。
(3)清除故障后,小明將滑片P向左滑動時,電壓表示數(shù)將________(填“增大”、“減小”、“不變”),當P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R=____Ω。你認為這個結果可靠嗎?理由是_____________________________________________                                       。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

現(xiàn)有額定電壓12V的電源,電壓表(量程為3V、15V兩檔)、電流表(量程為0.6A、3A兩檔)各一個.為了較為準確地測定額定電壓為3.8V的小燈泡在正常工作狀態(tài)下的電阻值,設計了如圖(甲)所示的電路圖,圖中滑動變阻器R′的作用是    .請在圖(乙)中以筆畫線代替導線將電路連接完整,要求圖中滑動變阻器接入電路阻值最大.實驗中電壓表的讀數(shù)為U,電流表的讀數(shù)為I,定值電阻阻值為R,則小燈泡的電阻值RL可表示為       

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

(6分)小陽利用磁敏電阻為他的自行車設計了一個速度計,磁鐵固定在自行車的輻條上,磁敏電阻固定在自行車的后車架上,安裝示意圖如圖甲,工作電路如圖乙,已知電源電壓為6V恒定不變.當磁鐵與磁敏電阻Rs靠得最近時阻值為200Ω,磁鐵與磁敏電阻Rs離得最遠時阻值為400Ω,靠近或遠離時的實際電阻在這兩者之間變化;當R0兩端電壓不低于4.5V時電子計數(shù)器就能有效計數(shù),低于4.5V就不能產生計數(shù),車輪每轉動一圈就計數(shù)一次.
(1)為保證電子計數(shù)器有效工作,求出電阻R0最小阻值.
(2)某次行駛中,小明發(fā)現(xiàn)5分鐘恰好完整計數(shù)了300次,車輪的周長為3m,求出這段時間內自行車行駛的平均速度。

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科目:初中物理 來源: 題型:問答題

電水壺燒水時,電熱絲很熱,連接它的導線卻不怎么熱,其原因是                            。

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