15、一根繩子系著一個(gè)泡沫小球,懸掛在一個(gè)帶電體A右邊,小球靜止時(shí)與帶電體A等高且不接觸.請(qǐng)畫(huà)出小球受力示意圖.
分析:首先判斷小球的受幾個(gè)力,然后把判斷出的這幾個(gè)力的大小、方向、作用點(diǎn),三個(gè)力要在同一作用點(diǎn),繩子拉力方向沿繩子方向,帶電體對(duì)它的引力水平向左,重力豎直向下,最后用帶箭頭的線段表示出這幾個(gè)力.
解答:解:由題意可知小球靜止,處于平衡狀態(tài),它受到三個(gè)力,分別是:帶電體A對(duì)它的吸引力、自身的重力、繩子對(duì)它的拉力.
作用點(diǎn)都在小球的球心,具體畫(huà)法如圖所示:
點(diǎn)評(píng):受力示意圖要能體現(xiàn)出物體受力的三要素:大小、方向、作用點(diǎn).畫(huà)示意圖時(shí),不同力的大小要用線段長(zhǎng)度來(lái)區(qū)分.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1,一根繩子系著一個(gè)泡沫小球,懸掛在一個(gè)帶電體A右邊,小球靜止時(shí)與帶電體A等高且不接觸.請(qǐng)畫(huà)出小球受力示意圖.
(2)將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中,有一束光線垂直射向水面,如圖2所示,請(qǐng)畫(huà)出這束光線在水中行進(jìn)最后射出水面的光路圖.
(3)根據(jù)如圖,在右框中畫(huà)出電路圖.
(4)圖4為一種能夾著重物起吊的鉗子的示意圖,其中AOB和COD為構(gòu)成鉗子的兩個(gè)杠桿,O為轉(zhuǎn)軸,a,b為繩子.請(qǐng)你畫(huà)出吊起重物時(shí)鉗子AOB部分所受繩子拉力的力臂和重物對(duì)鉗子的作用力,并分別用l1和F2表示.

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(2011?安慶一模)如圖一根繩子系著一個(gè)泡沫小球,懸掛在一個(gè)帶電體A右邊,小球靜止時(shí)與帶電體A等高且不接觸.泡沫小球除受到重力和繩的拉力外,還受到
A的吸引
A的吸引
力的作用.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出泡沫小球受力示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)畫(huà)出圖1中小球A所受重力的示意圖.
(2)圖2一根繩子系著一個(gè)泡沫小球,懸掛在一個(gè)帶電體A右邊,小球靜止時(shí)與帶電體A等高且不接觸.請(qǐng)畫(huà)出小球受力示意圖.
(3)如圖3所示,工人用300N的沿斜面向上的推力,將一個(gè)物重為100N的木箱推上斜面.請(qǐng)作出木箱受到的重力和推力的圖示.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖5所示,一根繩子系著一個(gè)泡沫小球,懸掛在      圖4一個(gè)帶電體A右邊,小球靜止時(shí)與帶電體A等高且不接觸。泡沫小球除受到重力和繩的拉力外,還受到 ______ 力的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出泡沫小球受力示意圖。

 

 

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