取一根粗細均勻的直鐵絲，在它的中點用線懸掛起來，鐵絲恰好水平平衡．如果把其右半段對折起來，如圖所示，那么鐵絲將（　�。�
A．仍保持水平平衡B．往左端下沉C．往右端下沉D．無法確定
B

試題分析：如圖，若將右邊鐵絲彎折一下，其重力的大小沒有變化，但是重心向左移動，力臂減��；因原來左右兩邊重力相同，力臂相等；其右端彎折后，力臂左大、右小，所以左邊的力和力臂的乘積大，杠桿的左端將向下傾斜．
解：因為鐵絲在水平位置處于平衡狀態(tài)，根據(jù)杠桿平衡條件可知：F左l左=F右l右．
將右端鐵絲彎折，右端鐵絲的重心將向左移動，此時杠桿右邊的重力不變、力臂l右卻減小，而左邊的力和力臂不變，所以，F(xiàn)左l左＞F右l右′．所以杠桿左端下沉，右端上升．
故選B．
點評：本題考查杠桿平衡條件的應用，知道F1l1=F2l2時杠桿平衡．F1l1≠F2l2時，杠桿不能平衡，而且是力和力臂的乘積大的一端下沉．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如下圖所示，一個繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿，已知阻力F2的方向，以及動力F1的力臂，在圖中補全F2的力臂以及動力F1。（2分）
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖所示的彎曲杠桿A端吊一個重物G，要想在B端加一最小的力F，使AO（O為支點）保持水平平衡，試畫出此力的方向和力臂

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：
(1)  實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，應將平衡螺母向__________(填“左”或
“右”)邊旋一些，使杠桿在水平位置平衡。
(2)  實驗時，在A處掛3個重為0.5N的鉤碼，若在B處用一彈簧測力計豎直拉，使杠桿在水平位置平衡，拉力方向應豎直____________，大小為_________N。若彈簧測力計由豎直拉變?yōu)樾崩�，則彈簧測力計的讀數(shù)將___________(選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖示的起瓶器，它屬于　  　杠桿（填“省力”或“費力”），它的支點是　 　（填A、B、C或D）；若沿豎直方向用力開啟瓶蓋，在圖中　 　點用力最小（填A、B、C或D）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在圖中人們?nèi)粘Ｊ褂玫墓ぞ咧�，屬于費力杠桿的是
 
A               B                 C                  D

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖8所示，質(zhì)量為m＝60kg的人站在輕質(zhì)木板的O點上，木板可以繞B端上下轉(zhuǎn)動，OA＝2OB。要使木板靜止于水平位置，人拉輕繩的力為         N，人對木板AB的壓力為        N(摩擦阻力不計)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

按照題目要求作圖
（1）在圖中，畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖（要求保留作圖痕跡）。

（2）用筆畫線代替導線，把圖中的三孔插座及它的保險絲、電燈及控制電燈的開關(guān)接到家庭電路上。
（3）如圖所示，是一臺電子秤的部分工作原理圖，它是以電壓表指針的偏轉(zhuǎn)程度來顯示所稱物體質(zhì)量的大小，即電壓表示數(shù)越大，質(zhì)量越大。虛線框內(nèi)R為滑動變阻器，R0為定值電阻。請在虛線框中完成該工作電路圖。要求：當滑動觸頭P在最上端時，稱量質(zhì)量為零，在最下端時達最大稱量。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

按照題目要求作圖：

(1)如圖所示，岸邊有一物體B，潛水員從水中能看見B的像B1，請作出一條眼睛能看到B1的
折射光路圖．
(2)如圖所示，利用動滑輪來提升一個物體，拉力F豎直向上．動滑輪其實就是一個變形的
杠桿，請在圖中標出它的支點O，并畫出F的力臂L．
(3)標示出通電螺線管磁感線的方向和小磁針的N、S極．

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